幼兒園小班教案《西紅柿》含反思.doc

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1、幼兒園小班教案《西紅柿》含反思活動目標:1.了解西紅柿的生長過程。2.觀察植物生長變化。3.樂意參加種植活動。4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。5.愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法?;顒訙蕚洌赫障鄼C,種植地?;顒舆^程:一、觀察西紅柿的葉子(第一周)西紅柿的葉子是什么樣子的?有幾片葉子?請小朋友數(shù)一數(shù)。二、繼續(xù)觀察西紅柿(第二周)你發(fā)現(xiàn)了什么?三、觀察西紅柿(第三周)你發(fā)現(xiàn)了什么?地上為什么會有裂紋?我們應(yīng)該怎樣做?小結(jié):給西紅柿澆水,就像小朋友們口渴了要喝水一樣。四、觀察西紅柿(第四周)你發(fā)現(xiàn)了什么?活動反思:根據(jù)幼

2、兒的興趣和需要因勢利導(dǎo)地進行隨機教育,是教師比較難以把握的。往往會將自己的猜測和推想強加于幼兒,使組織和安排的活動與幼兒的興趣和需耍不符合。細心觀察幼兒的好奇心及興趣,及時給予支持、合作、引導(dǎo)。抓住孩子的興奮點實施教育,會得到事半功倍的效果。小百科:西紅柿,學(xué)名叫番茄,是茄科番茄屬中以成熟多汁漿果為產(chǎn)品的草本植物。我國栽培的番茄是從國外引種的,果實多為紅色,樣子像柿子,故俗稱西紅柿,洋柿子,古代也有叫六月柿.喜極三元等?;ü谙那锛尽?/p>

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