vba編程在powerpoint課件中的應(yīng)用

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1、萬(wàn)方數(shù)據(jù)第26卷黎4麓2007年12胄浙江海洋學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)JournalofZhejiangOceanUniversity懋a(chǎn)turalScience)V01．26No．4Dec。，2007文章編號(hào)：1008—830x(2007)04一0464—06·研究簡(jiǎn)報(bào)·VBA編程在PowerPoint課件中的應(yīng)用王萍，桂福坤(浙江海洋學(xué)院海洋科學(xué)學(xué)院，激滋舟th316004)摘要：VBA是PowerPoint自帶的集成編糕環(huán)境，利用VBA可以實(shí)現(xiàn)課件中諸多復(fù)雜有趣的功能。通過(guò)3個(gè)實(shí)例闡述了VBA編糕技術(shù)在《植物生物學(xué)》謙件中的應(yīng)

2、雨，使PowerPoint課件更瑟瑟潘縫、條理性和濤啼}性。關(guān)鍵譎：VBA編?kù)?；植物生物學(xué)；教學(xué)課件中圖分類(lèi)號(hào)：G43文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ATheApplicationofVBAinTeachingCoursewareWANGPing，GUIFu-kun(MarineScienceSchoolofZhejiangOceanUniversity，Zhoushan316004，China)Abstract：VBAisabuilt-inprogrammingenvironmentofPowerPoint．Manycomplexandintere

3、stingfunctionscallbere越izedthrou曲VBAprogramminginteachingcourseware。Inthispaper,threeexamplesofVBAprogrammingweregiventoillustratethecharactersofagility，methodandclarityin“PlantBiology”teachingcourseware．Keywords：VBAprogramming；teachingcourseware；plantbiology在傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程中

4、，由于教學(xué)設(shè)備相對(duì)落后，教師的教學(xué)技能遙常得不戮很好地發(fā)揮，如一些生動(dòng)形象的瑟片無(wú)法展現(xiàn)，一些很好的動(dòng)蘑效果戈法演示。多媒缽技術(shù)為任課教師提供了一種毅的重要的教學(xué)手段，使上述闡題得到了很好地解決，同時(shí)也對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方法和教師本身如何充分科用這～技術(shù)提出挑戰(zhàn)。PowerPoint是一種簡(jiǎn)單、實(shí)用、易學(xué)，促又功能強(qiáng)大的多媒體制作工其，在教學(xué)中應(yīng)用極為廣泛。該軟件自帶VBA(VisualBasicforAppfic戳ions)編輯環(huán)境。在幻燈片的制作過(guò)稷中結(jié)合VBA的應(yīng)用，通過(guò)編制輔助程序挖掘幻燈片功能，可以達(dá)到豐富演示效果的目的㈣。VB

5、A是由微軟汗發(fā)的標(biāo)猴宏語(yǔ)言，用于定制和擴(kuò)展O燕ce功能的系統(tǒng)，楚功麓強(qiáng)大的Office套件的一部分。它提供了蟊恕對(duì)象的程序設(shè)計(jì)方法和相當(dāng)完整的程序語(yǔ)畜，并采用與VisualBasic極為類(lèi)似的編程環(huán)境嘲?！笔崭迦掌冢?007-09—17基金凄基：游菠海洋紫院校級(jí)數(shù)改潦題f搴者簡(jiǎn)介：王萍(1977一)，女，遼寧謗口人，講師，磺士，研究方向：水產(chǎn)養(yǎng)戇。逶訊作者：桂?，|(1976-)，鬢，游瓣，博士，研究窮離：海洋激漆魂鴦學(xué)、設(shè)施瀵縫。Emaihgui2237@163．e㈣萬(wàn)方數(shù)據(jù)第4期王萍等：VBA編程在PowerPoint課件中的應(yīng)

6、用在PowerPoint軟件中選擇菜單“視圖，工具欄，控件工具箱”，利用控件工具箱中的控件，可以搭建需要的編輯環(huán)境；雙擊幻燈片中的“控件”按鈕或通過(guò)菜單命令“工具／宏／Visualbasic編輯器”即可進(jìn)入VBA編程狀態(tài)；在幻燈片中選中要設(shè)置的控件，單擊控件工具箱的屬性按鈕，出現(xiàn)對(duì)話(huà)框即可對(duì)控件屬性作相應(yīng)設(shè)置姻。1VBA編程在《植物生物))PowerPoint課件中的應(yīng)用PowerPoint課件生動(dòng)的演示效果得益于內(nèi)部豐富的VBA函數(shù)和方法。PowerPoint軟件自帶的各種集成功能及動(dòng)畫(huà)效果，都可看作是通過(guò)內(nèi)部代碼調(diào)用不同函數(shù)和

7、方法，然后集成打包后實(shí)現(xiàn)的。顯然，這些集成代碼已經(jīng)為我們實(shí)現(xiàn)了大量的演示功能，但這些都是基本的、通用的功能。由于教學(xué)課件內(nèi)容豐富、形式多樣，PowerPoint集成的這些功能常常不能滿(mǎn)足某些課件的特殊需求。PowerPoint軟件集成的VBA編程環(huán)境，正是考慮了用戶(hù)的這一需求，為其提供二次開(kāi)發(fā)的編程環(huán)境，讓用戶(hù)通過(guò)自行編寫(xiě)代碼，靈活調(diào)用這些內(nèi)部函數(shù)或自定義函數(shù)，從而實(shí)現(xiàn)各種自定義效果。很顯然，不同的課件在制作時(shí)有不同的需求，所能實(shí)現(xiàn)的功能也因人而異。本文，作者將結(jié)合在《植物生物學(xué)》教學(xué)課件制作過(guò)程中的一些實(shí)例，闡述VBA編程技術(shù)對(duì)

8、于改善教學(xué)課件清晰性、條理性和靈活性的方法。1．1利用VBA編程增加課件條理性的實(shí)例——形狀大小及位置的改變?cè)谑谡n過(guò)程中，某些內(nèi)容往往包含多個(gè)子內(nèi)容，一般的處理方式是將各子內(nèi)容單獨(dú)處理，放在多個(gè)幻燈片上，這樣常常使內(nèi)容變得離散，尤其是當(dāng)各子內(nèi)容之間