水邊小學師德建設工作總結08.doc

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1、水邊小學師德建設工作情況（2008—2009學年）教育是事關國家前途、民族命運的事業(yè)，在社會主義現(xiàn)代化建設中具有基礎性、先導性、全局性的作用。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是教育事業(yè)的根本，是貫徹落實黨的教育方針、全面推進素質教育、培養(yǎng)合格建設者和接班人的主力軍和中堅力量。教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平直接關系到學校德育工作狀況和青少年的健康成長，關系到國家的前途命運和民族的未來。在新的歷史時期，加強和改進師德建設是一項刻不容緩的緊迫任務。水邊小學領導十分重視全體教師的政治思想工作，始終把政治思想工作放在各項工作的首位。因為只

2、有加強了這項工作，教師的職業(yè)道德水平才會提高，學校的素質教育才會深化。一年來，按照縣教育局《關于加強教師職業(yè)道德建設的意見》、《關于開展師德建設的實施意見》5的要求，為進一步樹立新形式下教師隊伍的良好形象，建設一支結構合理、業(yè)務精湛、師德高尚、素質優(yōu)良的教師隊伍，我校在教職員政治思想工作、師德師風建設方面做了一些探索，積累了一些經(jīng)驗和教訓。我校師德工作的思路，從宏觀可以概括為：以營造講學習、講政治、講正氣、求上進的教師人文環(huán)境氛圍為目標；以法制學習教育和組織教職工開展活動為依托；以制度管理、科學評估、重在激勵為手段，形成良好的教師隊伍，樹立教

3、師的職業(yè)道德形象。具體工作有以下幾個方面：一、領導重視，制度保障。學校成立由校長擔任組長，具體工作由德育主任主抓。根據(jù)上級要求和學校實際情況，我們制定了《水邊小學教師職業(yè)道德建設計劃》《水邊小學師德考核辦法（試行）》，將師德考核與教師職稱評聘、評優(yōu)評先掛鉤。建立了師德專門檔案，分為學校檔案（包括領導機構和文件、計劃總結和制度、學生評議、家長評議、教師自評和互評、考核結果和使用、活動資料和講稿等）和教師個人檔案兩部分。聘請了村委會、各村小組為行風監(jiān)督員，對我們的工作進行監(jiān)督。每學年末由師德考核小組對全體教師進行考評。二、活動開展。1、組織學習。

4、做到計劃落實，內容落實，決不搞形式主義。每學期開學，學校都擬訂“師德學習計劃”，每次學習內容都落實到具體人頭。由主講人根據(jù)計劃去準備內容，擬訂主講提綱，一般由校長承擔。本學年組織教職工學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的規(guī)定》《關于教育問題的談話》《教師法》《未成年人保護法》等，并聯(lián)系實際進行宣講，把教師的政治思想教育，師德師風建設與深化素質教育、民族興衰的高度來認識、來探討。52、以豐富多采的活動為依托，強化師德師風教育。活動是很好的育人途徑。通過活動前的宣傳發(fā)動，活動中的啟發(fā)引導，能起到潛移

5、默化的作用，達到事半功倍的效果。本學年學校組織了全體教師觀看了縣先進事跡報告團的光盤，他們在工作中嚴格的遵紀行為、愛生的表現(xiàn)、奉獻的精神，深深感動了全體教師。在觀后感中，各位教師結合自己工作的實際暢所欲言地表達了自己的心聲，要努力工作，爭做師德先進。9月，學校在全體教師中組織了“怎樣做一名師德優(yōu)秀的教師”的大討論。近日，我校又進行了“學法、懂法、守法”專題講座。只有堅持不懈的組織教師學習、活動，師德師風建設才會有保障?！　?、加強過程管理與監(jiān)控，真正使制度條例通過教師的行為表現(xiàn)出來。通過學習和活動的開展，制度的約束，我校教師在師德師風上有了進

6、展。為了鞏固這一成果，及時發(fā)現(xiàn)問題，真正地、全面地了解教師的治學行為，學校擬定了《學生家長問卷調查》《行風評議調查表》，問卷的內容廣，有學校辦學條件、教育改革成果，有教師上課、批改作業(yè)、熱愛學生，為人師表方面等等。學生家長全部參加第一個評價，第二個調查從每班隨機抽取4個家長進行。問卷的下發(fā)、回收由學校領導負責，不經(jīng)教師手；在收回問卷之后，學校組織行政進行了逐項總結。從數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看，我校教師的師德行為90%以上受到家長、學生的肯定。5但也有少數(shù)教師在師德方面存在這樣或那樣的不足。校長作出調查分析報告，將此報告反饋給教師。通過此項調查，全體教師深

7、深感到：自己在教書育人的過程中必須時時、處處為人師表，樹立良好的職業(yè)道德形象。本學期學校對每位行政領導值日提出了要求，要求行政值日做到“腿勤、眼勤、口勤、手勤”，對教師在教育教學的過程中違規(guī)行為或好人好事及時記錄在案，嚴重的違規(guī)行為，將待崗。鋼性管理，加強了師德建設的力度。學校重視了師德師風建設，教師隊伍整體風貌是積極向上的，進取精神很強。教師隊伍的政治思想素質及師德師風水平提高的很快，涌現(xiàn)出許多動人的事跡?？傊?，我們通過狠抓師德師風建設工作，深深體會到：只有制度完善、加強過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，才能保證師德建設有成效。我們將在今后的工作

8、中，不斷總結經(jīng)驗，進一步提高師資隊伍的師德水平?！　　　　　　　　　　∷呅W2009年7月55