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時間:2020-04-19
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1、來賓政和小學執(zhí)教者:覃莉17酸的和甜的一邊讀一邊想故事里有哪些動物?并用一句話說說這篇課文到底講了一個什么故事?suānpútao酸葡萄húlichuànyìng狐貍串硬pòdài迫待酸的狐貍猴子小兔硬說告訴一顆迫不及待一會兒一串葡萄轉來轉去一()葡萄串一()葡萄串串他一會兒轉來轉去,一會兒跳起來摘葡萄,可是一顆也沒有摘到。()指著葡萄說:“是酸的?!保ǎ┲钢咸颜f:“真甜!”猴子狐貍狐貍猴子看圖說話,然后想想為什么狐貍說葡萄是酸的呢?我會說文中哪些動物說葡萄是酸的?誰最先這樣說?狐貍為什么說葡萄是酸的?葡萄架下,有一只
2、狐貍。他一會兒轉來轉去,一會兒跳起來摘葡萄,可是一顆也沒摘到。于是,他指著架上的葡萄,說:“這葡萄是酸的,不能吃!”你能用“因為……所以……”來說說狐貍為什么說葡萄酸嗎?因為狐貍吃不到葡萄,所以說葡萄是酸的。小松鼠和小兔子為什么也說葡萄是酸的呢?你能用“因為……所以……”來說說他們?yōu)槭裁匆舱f葡萄是酸的嗎?因為小松鼠和小兔子聽別人說葡萄是酸的,所以就跟著別人說葡萄是酸的。小兔子連忙說:“不能吃,不能吃,這葡萄是酸的!”小猴子笑著問:“你吃過嗎?”小兔子搖搖頭,說:“我沒吃過,可是小松鼠說葡萄很酸?!毙『镒佑謫栃∷墒螅骸澳銍L
3、過嗎?”小松鼠也搖搖頭,說:“我沒敢嘗,狐貍說這葡萄酸得很呢!”小猴子的表現(xiàn)跟兔子和松鼠一樣嗎?他望望架上那一串串紫紅色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。小猴子聽了,大口大口地吃起葡萄來?;仡櫸闹袆游飩兊恼Z言和想法:1、狐貍指著架上的葡萄,說:“這葡萄是酸的,不能吃!”2、樹上的小松鼠聽了,心里想:狐貍很聰明,他說葡萄不能吃,那一定是很酸的。3、小兔子一聽,心里想:狐貍和小松鼠都說葡萄是酸的,那一定不能吃!4、小兔子連忙說:“不能吃,不能吃,這葡萄是酸的!”5、小兔子搖搖頭,說:“我沒吃過,可是小松鼠說
4、葡萄很酸?!?、小松鼠也搖搖頭,說:“我沒敢嘗,狐貍說這葡萄酸得很呢!”再讀課文:1、它們誰說葡萄是酸的?葡萄到底是酸的還是甜的?2、狐貍、松鼠、小兔子它們?yōu)槭裁凑f葡萄是酸的?而小猴子怎么知道葡萄是甜的呢?現(xiàn)在我們明白了:無論什么事情,不能隨便(),我們要親自去()。聽信別人嘗試我懂得了:快把你懂得的道理告訴他倆吧。課后作業(yè):1、在寫話本上練習用一會兒‥‥‥一會兒‥‥‥、迫不及待各寫一句話。2、把這個故事講給家人聽。
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