音程——音程的識別與構(gòu)成.ppt

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1、音程——音程的識別與構(gòu)成思考并回答下列問題：1、音程的概念？2、什么是音程的度數(shù)與音數(shù)？3、什么是自然音程、變化音程？音程：在樂音體系中，兩個音在高度上的相互關(guān)系（即音高關(guān)系），叫做音程。度數(shù)：音程中所包含的音級數(shù)叫做音程的度數(shù)音數(shù)：音程中所包含的半音、全音的數(shù)目叫做音程的音數(shù)自然音程：自然音階中的音程（純音程、大音程、小音程、增四度和減五度音程）叫做自然音程。變化音程：自然音程以外的音程（除增四度與減五度以外，一切增、減音程、倍增、倍減音程）都叫做變化音程。一、音程的識別法二、音程的構(gòu)成法三、拓展與練

2、習習題1：寫出下列各音程名稱純五度大三度小六度增四度小七度大二度習題2：寫出下列各音程名稱﹟﹟﹟b﹟增五度減三度減五度倍減三度減六度識別音程步驟：1、先確定音程的度數(shù)（量）。2、在暫不看變音記號的前提下，查看音程的所包含的音數(shù)，對照相應(yīng)基準音程表，確定音程性質(zhì)。3、加上變音記號，判斷音程變化（下方音降低或上方音升高，表明音程擴大；下方音升高或上方音降低，表明音程縮??；下方音與上方音同時升高或同時降低時，音程性質(zhì)不變），最終確定音程性質(zhì)。（質(zhì)）P.S（做手勢判斷）例題1：請構(gòu)建下列音程（向上構(gòu)建大3度音程

3、）向下構(gòu)建減5度音程）構(gòu)建音程步驟：1、按指定度數(shù)寫出上、下方音，暫不考慮音程性質(zhì)。2、對照基準音，看所寫音程性質(zhì)是否符合要求。3、如不合要求，則以變音記號加以調(diào)整。拓展與練習：1、辨認下列各音程倍減五度減四度減五度增六度倍減五度增三度純一度增一度增一度﹟﹟2、請在下列各音根音向上構(gòu)成指定音程增四度減五度小七度純五度純八度小三度減四度增六度大二度小六度bb﹟b﹟﹟b小結(jié)：識別音程的步驟：1、先確定音程的度數(shù)（量）。2、在暫不看變音記號的前提下，查看音程的所包含的音數(shù)，對照相應(yīng)基準音程表，確定音程性質(zhì)。3

4、、加上變音記號，判斷音程變化（下方音降低或上方音升高，表明音程擴大；下方音升高或上方音降低，表明音程縮小；下方音與上方音同時升高或同時降低，音程性質(zhì)不變），最終確定音程性質(zhì)。構(gòu)建音程的步驟：1、按指定度數(shù)寫出上、下方音，暫不考慮音程性質(zhì)。2、對照基準音，看所寫音程性質(zhì)是否符合要求。3、如不合要求，則以變音記號加以調(diào)整。下課，再見！度數(shù)音程名稱音數(shù)一度純一度0二度小二度?（一半音）大二度1（一全音）三度小三度1?（一全一半）大三度2（兩全音）四度純四度2?（兩全一半）增四度3（三全音）五度減五度3（三全音

5、）純五度3?（三全一半）六度小六度4（三全兩半）大六度4?（四全一半）七度小七度5（四全兩半）大七度5?（五全一半）八度純八度6（五全兩半）倍減音程純音程小音程大音程增音程倍增音程減音程音程每向右進一次音數(shù)增加?，擴大半音音程每向左進一次音數(shù)減少?，縮小半音???????