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《高考語文復(fù)習(xí)《雕飾鳳頭》ppt課件.ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、雕飾鳳頭關(guān)于開頭開頭在文章中的位置有如門戶,給人第一印象。它的好與壞,對于文章相當(dāng)重要。好的開頭,能起到“先聲奪人”的效果,可吸引閱卷教師的目光,贏得其好感。不足種種不必要的釋題。故弄玄虛,轉(zhuǎn)彎抹角,入題太慢,甚至不知所云。照抄原材料或引用復(fù)述不簡練,中心話題“千呼萬喚不出來”。作文開頭的要求11、開門見山,迅速向主題靠攏?!拔恼伦钜钊艘煌渥谥贾?,才易動人?!保簡⒊Z)不要玩“深沉”,不要玩玄而又玄的“哲理”。應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明,快人快語,盡快釋放激情,迅速打動閱卷老師的內(nèi)心。2、要短小精悍:茅盾《海南雜憶》開頭:“我們到了那有名的‘天涯海角’?!?2個字便交代清楚
2、了所游地點,為下文由所見所聞引起對歷史的追憶開路?!扒宄?,大霧?!标悋鴦P《霧》開頭僅四字白描,便交代了故事發(fā)生的時間與環(huán)境,又暗示了故事結(jié)局,含義深刻雋永。作文開頭的要求2作文開頭的要求33、要有文采,增強文章魅力。“青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香?!保ā肚啻骸罚┘挤ǚN種開門見山,點穿話題。引用名言,凸現(xiàn)文采。正反對比,辯證說理。比興開頭,營造氛圍。設(shè)置懸念,激發(fā)興趣。排比點題,鋪排文氣。故事寓言,倍感新鮮。引用入題,準(zhǔn)確得體。描寫開頭,烘托渲染。開門見山,點穿話題1在開頭直接點明文章立意,如一篇《青春展望》的文章:青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽
3、紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪;是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地?fù)肀{天的白楊。開門見山,點穿話題2例一:生命的大屋里,有著千百萬道情感之門,開啟它們,我們將得到歡樂、憂傷、勇氣、沮喪。思考:從這個開頭看,本文所涉及的話題是什么?它采用的是什么方法?下文涉及的內(nèi)容是哪些?明確:本文所涉及的話題應(yīng)是“門”。它采用的開門見山的方法。下文涉及到的內(nèi)容應(yīng)該有歡樂之門、憂傷之門、勇氣之門、沮喪之門等內(nèi)容。開門見山,點穿話題3采用開門見山的開頭應(yīng)注意的問題:(1)寫作前要經(jīng)過認(rèn)真的思
4、考,提煉出能夠引領(lǐng)全文主題內(nèi)容的開頭;(2)這種開頭語言要非常精練,要有一種引人入勝的效果,激起閱卷老師的閱讀欲望。開門見山,點穿話題4【演練】以“相信自己與聽取別人的意見”為話題,用“開門見山法”寫個開頭?!妓街饺松淖非?,就如水上行舟,只有高揚起兩面風(fēng)帆:相信自己與善于聽取別人的意見,我們才能進退自如,抵達勝利的彼岸。引用名言,凸現(xiàn)文采如一篇談寬容的文章:馬克·吐溫說過,“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在于你的腳上。這就是寬容”。(《寬容,從這里開始》)有時這些句子以題記形式出現(xiàn)。正反對比,辯證說理1凡事不可不執(zhí)著。凡事不可太執(zhí)著。思考:從這個開頭看,本文所涉及
5、的話題是什么?它采用的是什么方法?下文涉及的內(nèi)容是哪些?明確:本文所涉及的話題應(yīng)是“執(zhí)著”。它采用的開頭方法是“正反對比”法。下文涉及的內(nèi)容是辯證分析“執(zhí)著”方面的問題。注意:運用“正反對比”入題法,應(yīng)重視辯證說理,對比要鮮明。正反對比,辯證說理2【演練】以“生存與生活”為話題,用“正反對比”入題法寫個開頭?!妓街剑荷媸遣衩子望}醬醋茶。生活是琴棋書畫歌舞花。生存僅僅為了活著,生活卻不僅僅是為了生存。比興開頭,營造氛圍1天空沒有不逝的彩虹,人生也沒有永遠燦爛的風(fēng)景。圓滿很美,殘缺遺憾有時也是美。思考:從這個開頭看,本文所涉及的話題是什么?它采用的是什么方法?下文涉及的
6、內(nèi)容是哪些?比興開頭,營造氛圍2明確:本文所涉及的話題是“殘缺美”。它采用的是“比興開頭”法。下文涉及的內(nèi)容應(yīng)是談“殘缺美”。運用“比興開頭”法,能營造氣氛,產(chǎn)生引人入勝的藝術(shù)效果。注意:起興之物必須與“所詠之辭”有內(nèi)在聯(lián)系,切不可“風(fēng)馬牛不相及”。比興開頭,營造氛圍3【演練】以“人生是豐富多彩的”為話題,運用“比興開頭”法寫個開頭。【賞析】山間繁茂的青草,田野沉甸的金穗,池塘鮮活的紅鯉,還有高空翱翔的黑鷹,這些色彩各異的生命在點綴著大自然。人類作為自然界的靈長,也應(yīng)該以多彩人生來豐富世界。設(shè)置懸念,激發(fā)興趣1我決心做一個試驗:整整一個月里,一句話也不講。(劉心武《白牙》)
7、明確:這種開頭就是“設(shè)置懸念”法。好處在于能激起讀者的興趣。注意:上下文的照應(yīng)。設(shè)置懸念,激發(fā)興趣2以“自我認(rèn)識與他人期望”為話題,運用“設(shè)置懸念”法寫個開頭。〖他山之石〗這些天,我一直為自己該怎樣死而焦慮不安。(重慶《我是一只想死的老鼠》)排比點題,鋪排文氣起興入題,娓娓道來。如一篇《自由》的開頭:“種子沖破巖層的禁錮影響,迎向光明;雄鷹迎著風(fēng)暴的陰遏影響,飛向云霄;駿馬突破韁繩的束縛影響,奔馳原野;海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨?!蔽恼聝?nèi)容和氣勢直露眼底。故事寓言,倍感新鮮如一篇《智慧的起點》:“1987年,75位諾