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《家長怎樣培養(yǎng)孩子的性格.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、家長怎樣培養(yǎng)孩子的性格在如今的生活中，擁有良好的性格可以讓我們養(yǎng)成面對(duì)生活的樂觀態(tài)度，對(duì)于性格的培養(yǎng)，往往從小就開始做起，性格町以決定人一生的命運(yùn)，也可以改變?nèi)说默F(xiàn)狀，提高自己的能力，使得白己能夠充分的發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，在生活中能有立足之地。家長對(duì)待孩子要止孩子學(xué)會(huì)生活，把握自C。家長的包辦代替是孩子形成性格軟弱的至要原因z—。--些家長對(duì)孩子百依百順，不讓孩子做任何事情。這等于剝奪了孩子白我農(nóng)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致了孩子獨(dú)立生活能力的萎縮。父母耍讓性格軟弱的孩子經(jīng)常和膽大勇敢的小伙伴在一起，跟著做出一些平時(shí)不敢做的事，耳濡目染，慢慢地得到鍛煉。尊
2、重孩子，不當(dāng)眾揭孩子的短。相對(duì)來說，性格軟弱的孩子比較內(nèi)向，感情較脆弱，父母尤其要注意保護(hù)孩子的自尊心。如果當(dāng)眾揭孩子的短，會(huì)損傷孩子的尊嚴(yán)，無形中的不良刺激可強(qiáng)化孩子的弱點(diǎn)。讓孩子大膽地說話。要做到這一點(diǎn)，功夫還是在父母身上。首先,父母應(yīng)該戒急戒躁，不能當(dāng)面打罵、責(zé)備，迫孩子說話。父母對(duì)待孩子的性格犁造也要有一定的耐心，多與孩子進(jìn)行溝通，可以適當(dāng)?shù)膸е⒆佣鄥⒓右恍┕娴幕顒?dòng)，讓孩子自C多加鍛煉，進(jìn)而改變他們的性格，開闊他們的視野和空間，對(duì)孩子以后的生活都會(huì)產(chǎn)生一定的影響。不要讓你的孩子有這些缺點(diǎn)從小培養(yǎng)兒童獨(dú)立的能力，是兒童心理
3、健康的關(guān)鍵。第一、忌嬌慣溺愛開口不離“好”，出門不離抬，吃飯任其要，穿衣任其挑，就會(huì)養(yǎng)成兒童任性的性格。父母"愛子一溺子一誤子”，這往往是現(xiàn)實(shí)生活中一些青少年步入歧途的三部曲。第二、忌袒護(hù)縱容在口常生活中，孩子當(dāng)眾做錯(cuò)了事，家長明知不対，卻以種種理山加以庇護(hù)和掩蓋，英結(jié)果必然使孩子不能止確對(duì)待缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。第三、忌哄騙有些家長圖一時(shí)安寧，不惜編造假話欺騙孩子，這樣耳懦目染，容易使孩子效仿父母,養(yǎng)成虛偽不誠實(shí)的品格。第四、忌諷刺對(duì)孩子諷刺挖苦，以為可以“激發(fā)”上進(jìn)，結(jié)果適得其反。第五、忌苛求父母對(duì)孩子“恨鐵不成鋼”，凡事都要盡善盡美，稍
4、有不順便大加訓(xùn)斥，使子女無所適從，思想感到壓抑和束縛，時(shí)間長了孩子有可能走向反而，我行我素。第六、忌放任對(duì)孩子不加引導(dǎo)和教育，放任自流，任其所為，不盡家長責(zé)任，后果難以預(yù)料。第七、忌打罵體罰現(xiàn)實(shí)生活中，有些家長信奉“不打不成器”的信條，不能以理服人，而是打罵、體罰，結(jié)果這樣不但起不到教育的目的，反而損傷了孩子的自尊心，往往產(chǎn)生感情對(duì)立。第八、忌注意力不集中要讓孩子自己選擇適宜的游戲和運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)他們注意力集中，專心地完成一項(xiàng)工作的能力，訓(xùn)練兒童持之以恒的毅力，做什么事都要有始有終。而不要反復(fù)要求孩子更換活動(dòng)內(nèi)容。第九、忌缺乏適應(yīng)能力耍
5、訓(xùn)練兒童適應(yīng)環(huán)境的能力，這樣對(duì)孩子的發(fā)展是很有益的。第十、忌無控制力要訓(xùn)練兒童學(xué)會(huì)控制自己的情緒，包括控制自C不合理的要求和愿望。第十一、忌憂郁沉默耍培養(yǎng)兒童樂觀幽默的性格，切忌郁郁寡歡。第十二、忌依賴要讓兒童經(jīng)受一定的困難，學(xué)會(huì)克服困難從身心（性格和體格）兩方而進(jìn)行磨練°從小培養(yǎng)兒童獨(dú)立的能力，是兒童心理健康的關(guān)鍵。
