籃球-教學(xué)反思.docx

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1、《籃球》教學(xué)反思籃球是學(xué)生最喜愛的體育項目之一，很多學(xué)生小時候就跟父母玩過籃球，對籃球的認(rèn)識要比其他體育項目更深刻。本課以體育新課程為理念，結(jié)合三年級同學(xué)的特點，在教案的組織上總體以求實，創(chuàng)新的思路來展開教學(xué)。在教與學(xué)的關(guān)系上，首先強調(diào)教師“教”的重要性，尤其是持球和運球的不良動作的改正，同時也突出學(xué)生“學(xué)”的主體地位，讓學(xué)生多接觸球，不只停留在理論上。在教學(xué)模式上采用學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，根據(jù)自己對籃球掌握程度的實際情況，自己選擇制定練習(xí)手段，練習(xí)難度和評價標(biāo)準(zhǔn)，這樣可以激發(fā)不同層次學(xué)生對參加體育活動的同時保持興趣，從

2、而更加自覺地、積極地參加體育活動。在教學(xué)過程中，除了進(jìn)行技術(shù)性的練習(xí)外，還要適當(dāng)運用體育游戲來刺激教學(xué)，通過游戲規(guī)則的約束，培養(yǎng)學(xué)生公平競爭，合作交流，頑強拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和優(yōu)秀體育道德作風(fēng)。形式多變的教學(xué)方法才能激發(fā)學(xué)生的籃球運動興趣，根據(jù)三年級學(xué)生特點和學(xué)生需要，我安排了相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過體育與健康籃球運球的學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成自覺體育鍛煉的習(xí)慣。這堂課首先圍繞著籃球的運球練習(xí)，提高學(xué)生的球性和控球能力，最后安排了游戲，在游戲中練習(xí)使用籃球，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更為高漲。因為興趣是最好的老師，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響著學(xué)生的

3、學(xué)習(xí)行為和效果。上完課后學(xué)生的反應(yīng)是有點累,尤其是手腕和腿有點酸軟，但是他們卻卻很快樂，原因是他們每個人都在課堂里通過學(xué)習(xí)有所收獲，體驗到籃球運動的興趣。整堂課學(xué)生練習(xí)的積極非常高，不但讓學(xué)生對籃球運動產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，同時又培養(yǎng)了學(xué)生的團隊合作精神和頑強的拼搏精神，可以說，這堂課基本達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，起到了鍛煉的目的。