我會自己上廁所.doc

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1、活動名稱:我會自己上廁所設(shè)計意圖：小班的幼兒都是剛進(jìn)園的新生，剛進(jìn)來會對幼兒園不適應(yīng)，有尿也不敢跟老師說要上廁所，和上完廁所該做什么等其它事情，針對這方面的問題，我設(shè)計了這堂課。活動目標(biāo)1．了解上廁所時的注意事項，知道憋尿不利于身體健康?！?????　2．培養(yǎng)良好的入廁習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：課件活動重點(diǎn)：了解上廁所時的注意事項，知道憋尿不利于身體健康?；顒与y點(diǎn)：了解上廁所時的注意事項，知道憋尿不利于身體健康?；顒咏虒W(xué)法：觀察法、討論法、提問法，示范法?；顒舆^程：1.幼兒觀看直接引出活動主題。教師：請小朋友們看

2、課件，看看這些畫面上小朋友都在干什么？　????幼兒觀看并回答?！　〗處煟核麄冊谀睦?他們在做什么?男孩和女孩解手的姿勢一樣嗎?　　2.讓幼兒了解如廁時要注意的一些細(xì)節(jié)問題?！　?1)教師：書上的女孩是怎么上廁所的?如廁后，我們應(yīng)該做什么呢?為什么要這么做呢？　　(2)教師小結(jié)：女孩是坐在蹲便器上的，她用手紙從前后擦屁股。如廁后，我們一定不要忘記拉好衣褲、沖水和洗手哦!　　(3)教師：在幼兒園上廁時，我們還應(yīng)該注意些什么呢?為什么要這樣做呢?　　(4)幼兒討論并回答。教師小結(jié)：在幼兒園如廁時，上廁所的小

3、朋友會比較多，這時我們應(yīng)注意排隊和等待，在等待時不要擁擠，推搡，注意安全?！　?、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)及時解手和身體健康的關(guān)系?！　?1)教師講述事例：君君玩游戲時興致勃勃的，老師提醒小朋友們要去解小便了，他卻說："我沒便"，其實是他不想離開自己正在玩的玩具。過了一會兒，大家開始收拾玩具了，君君這才覺得自己憋不住了，于是趕緊往洗手間跑去，但是已經(jīng)來不及了，他控制不住自己，尿在了身上?！　?2)教師：君君為什么會尿在身上呢?他這樣憋尿好嗎?怎樣才不會尿在身上呢?(3)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗回答。教師小結(jié)：有了尿意的時

4、候要及時解手，長期憋尿會影響身體健康的。君君在玩玩具期間應(yīng)該去解一次手，這樣他就不會尿褲子了。