線下活動記錄牛應(yīng)芳.doc

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1、線下觀評課活動記錄省河南省區(qū)域、學(xué)校濟水一中學(xué)科化學(xué)活動名稱評課《常見的鹽》時間20140224主題、問題評張佩《常見的鹽》一節(jié)課形式研討、交流主持人張迎新參與人員張佩田曉利李艷花牛應(yīng)芳常娥活動過程1、張佩老師說課：本節(jié)課介紹了生活中幾種常見的鹽：氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣。對于氯化物的化學(xué)性質(zhì)中初中不是重點，所以本節(jié)課的主要內(nèi)容放在對于三種碳酸鹽的學(xué)習(xí)上。首先結(jié)合之前所學(xué)的實驗室制二氧化碳引入碳酸鹽的性質(zhì)，然后又通過學(xué)生實驗進行學(xué)習(xí)碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)，最后再由學(xué)生總結(jié)碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)。2、張迎新：教學(xué)過程中充分發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)新思維，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

2、，教學(xué)效果很好。3、田曉利：學(xué)生通過實驗學(xué)習(xí)碳酸鈉性質(zhì)，大大激發(fā)了學(xué)生的興趣，同時又鍛煉了學(xué)生的動手能力。4、李艷花：教師的課堂反饋環(huán)節(jié)是緊密結(jié)合所學(xué)知識和中考題目設(shè)計的，充分體現(xiàn)了學(xué)以致用的思想，不但讓學(xué)生學(xué)會了運用知識，而且也強化了知識的記憶和鞏固。、5、牛應(yīng)芳：教師對教材進行了有效的整合和補充，充分挖掘了教材內(nèi)容，對于后續(xù)的學(xué)習(xí)做了很好的鋪墊作用。6、常娥：講練結(jié)合。有針對性地設(shè)計了多種練習(xí)，當(dāng)堂訓(xùn)練，達到鞏固深化的最佳效果。主要結(jié)論與建議本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計合理、精心，充分體現(xiàn)了學(xué)生為主體的教學(xué)思想。教師在教學(xué)設(shè)計過程中大膽對教材內(nèi)容進行了融合、挖掘和補充，為以

3、后相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)起到了很好的鋪墊作用。同時，在教學(xué)中，通過學(xué)生自主設(shè)計實驗進行探究性學(xué)習(xí)，不但能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮其創(chuàng)新性，而且也增強了學(xué)生的動手能力，提升了學(xué)習(xí)化學(xué)的全面素質(zhì)?；顒臃此寂c改進本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計條理性強，但略顯多了點。在以后教學(xué)中可以再補充一些相關(guān)習(xí)題然后拆分成兩課時進行，這樣可以保證每個學(xué)生都能在充分自主實驗基礎(chǔ)上進行知識的總結(jié)，使學(xué)生的課堂負擔(dān)適當(dāng)降低一些。審核意見評課過程客觀公正，作課教師和聽課教師都有很大收獲。學(xué)校(區(qū)域?qū)W科管理員):濟水一中姓名：郭維軍日期:2014/3/7