資源描述：
《班級量化管理工作評估方案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、班級量化管理工作評估方案為了全面貫徹落實索質(zhì)教育，培養(yǎng)良好的班風、學(xué)風，建立遵規(guī)守紀、文明向上、爭創(chuàng)一?流的班集體，為了更好的貫徹執(zhí)行徳、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，調(diào)動廣大師生的積極性，提高學(xué)校的教育和管理水平，特制定班級量化評估管理方案如下：一、量化評估的指導(dǎo)思想。本方案旨在推動我校班集體的建設(shè)工作，提高班級管理水平、健全德育管理制度，提高學(xué)校整體的管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，調(diào)動班主任工作的積極性和培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，從而建立一個相對科學(xué)、合理的班級工作評估體系。二、量化評估辦法。量化評估刀基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)量化評估內(nèi)容和評分標準分別加分和減分，每
2、月排出名次，分別計分（第一名16分、第二名15分、以此類推）學(xué)期結(jié)束計算各班累計得分，并以此作為評選先進班集體的重要依據(jù)。量化評估采取口查、周查、不定期抽查等檢查方式對各班進行考評，并對考評結(jié)果和各班積分情況隨時通報。三、量化評估的內(nèi)容和評分標準。?紀律評分標準：（20分）1.校內(nèi)亂喊亂叫、追逐打逗、起哄，罵人、打架，扣0.5-1分/人。2.損壞公物，扣2分。4?進網(wǎng)吧、歌廳、游戲廳等場所，扣1分/人。5.校內(nèi)騎口行車，每發(fā)現(xiàn)一人扣除班級量化-分。6.課間不許追逐打鬧，每次扣0.5-1分/人。?衛(wèi)生評分標準：（20分）1.校內(nèi)吃零食，扌II0.5分/人；隨地亂
3、扔紙屑、雜物、吐痰、亂涂、亂畫、亂貼，扣0.5分/人；2.個人衛(wèi)生比較差的，每人扣0.5分。3.衛(wèi)生沒有按吋打掃，扣2分。4.衛(wèi)生區(qū)有雜草、碎紙、磚頭、瓦塊等雜物（除特殊情況外），扣0.5-1分。?出勤評分標準：（10分）1.上課有遲到、早退現(xiàn)象，每人每次扣0.5分，曠課，每人每次扣1分2.有事必須向班主任請假，違者每次扣0.5-1分/人。?出操評分標準：（20分）1.課間操或升旗時，隊列不整齊，扌110.5-1分；遲到、早退，扌
4、【0.5分/人;無故缺勤，扣1分/人；做操或跑步不認真，動作不到位，扣0?5-1分/人；交頭接耳、說話，扣0?5-1分；隊伍帶入、
5、帶出不整齊或有說話現(xiàn)彖，扣0?5-1分。?班風班貌評分標準：（30分）1.不戴紅領(lǐng)巾，扌II0.5分/人；2.染彩發(fā)、帶耳環(huán)、濃妝、穿奇裝異服、穿拖鞋，每人扣0.5分。3.不尊敬老師，不服從老師教育管理，頂撞老師得，每人扣1-2分。4.丄課期間學(xué)生說話、擅自離開座位、隨便出入教室，扣1分1.站路隊吋，隊伍不齊，扣2分；有說話或打逗現(xiàn)象，扣1分/人。2.放學(xué)不關(guān)門、窗，扣0.5分；浪費水電，扣0.5分3.教室桌椅擺放不整齊，扣0?5-1分。4.教室書桌、講桌上東西零亂不整齊，扣0.5分。5.講臺、黑板不干凈,扣0.5-1分。6.教室及樓道內(nèi)有蜘蛛網(wǎng)、腳印、畫痕等
6、，每處扣0.5分。7.教室及樓道內(nèi)鏡框、標語等不干凈不整齊，每處扌II0.5分。8.教室及樓道窗臺有塵土，亂放東西，扣0?5-1分。9.拖把、掃帚、垃圾桶等衛(wèi)生用具擺放不整齊，扣0.5分。10.教室及樓道地面有紙屑、粉筆頭、痰跡、墨跡等，每處扣0.5分。?獎懲情況（從班級量化管理總分屮直接加分或減分）獎勵：⑴班級或個人做好人好事事例典型并受學(xué)校表揚的，每次加2分；⑵學(xué)校紐織的各種文體活動屮團體獲獎，第一?名加3分；第二名加2分；第三名加1分；⑶在學(xué)校組織的集體活動屮班級或個人得到榮譽獎勵，每個榮譽加1分。⑷在學(xué)生的各種比賽或競賽屮，獲鄉(xiāng)級獎加2分/人，縣級獎加
7、3分/人，市級獎加4分/人，國家級獎加5分/人。⑸有文章在刊物上發(fā)表或廣播站廣播的，每人每次加1分。⑹在上級單位檢查驗收屮，該班學(xué)生表現(xiàn)突出，加1分。⑺在運動會和各種體育比賽屮學(xué)生為學(xué)校贏得榮譽，視貢獻價值每人加1-5分。懲罰⑴班級在校內(nèi)有重大意外事故，扣5分；⑵特殊吋期，班級表現(xiàn)較差者，扣3分；⑶學(xué)生受通報批評，每人扣該班1分；班級受通報批評，每次撲12分；⑷在量化評比屮弄虛作假，每次扣5分。四、班級月評比根據(jù)各班刀得分，按高、低年級組毎月評出第一、二名，學(xué)校為表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)獎狀或流動紅旗，并進行通報表揚。五、班級期末評比根據(jù)各班每月得分，學(xué)期末評出農(nóng)現(xiàn)
8、突出的班級頒發(fā)獎狀，并進行通報表揚。備注：在實際檢查過程屮，視實際情況而定。有的就是看整體情況，有的就是根據(jù)學(xué)生違反學(xué)生數(shù)量匯總結(jié)果。柳卓屮心小學(xué)2012.08
