精誠所至玩石成玉.doc

《精誠所至玩石成玉.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、精誠所至玩石成玉沒有愛的教育，是失敗的教育。多年的教學經(jīng)歷讓我體會深刻。這要從我們初一（3）班的一名學生說起。代金亮是我班一名男生，他性格外向，活潑開朗，善喜愛交往，興趣愛好廣泛，玩電腦無師自通。他的家庭很富裕，爸爸常年在外跑運輸，每年春節(jié)，麥收回家兩次，媽媽專門在家照顧他上學，如此優(yōu)越的條件，他感到很幸福，學習也很努力，在班里關(guān)心集體，團結(jié)同學，可是不知從什么時候起，網(wǎng)絡(luò)改變了他。自從第二學期，他經(jīng)常沉默不語，獨來獨往，總是讓人琢磨不透：選座位選在最后一排的角落里；上課老師提問他，他總是低頭不語；課間休息時，他時常一個人躲在教室后邊發(fā)愣。特別是最近一段時間，不是無

2、故曠課，就是請假不到校，即使上課也總是萎靡不振，而且，只要考試或者小測驗，他總是請病假。金亮的這些反?，F(xiàn)象引起我們代課老師的警覺。上網(wǎng)走火入魔了？還是---？帶著種種疑惑，我選擇輕松的話題和他交流，談生活、談學習，談社會、談理想，當談到他的家庭、他的父母的時候，他表現(xiàn)出極度不自然，并且有些傷感，低頭不語，我很納悶，就耐心引導他，他思想的閘門終于打開了。他說，“別人都以為我很幸福，說我爸爸能掙錢，媽媽疼愛我，其實，我爸爸雖然能掙錢，但他常年很少回家，想他的時候打個電話，他卻只問我的成績和名次，如果我考試不理想，他便不分青紅皂白的訓斥。我時常想爸爸，但又怕接爸爸的電話。

3、”他流著淚繼續(xù)說，“的確，媽媽在家照顧我，可是她貪戀打麻將，經(jīng)常都是很晚才3精誠所至玩石成玉回家，我并不幸?！薄澳憬?jīng)常上網(wǎng)啦？你媽媽知道嗎？”我追問到?！笆堑模页Ｔ诰W(wǎng)吧里玩游戲，我已欠網(wǎng)吧五百多元錢了，老師，千萬別告訴媽媽，她會打我的?！彼破蚯蟆Ｔ趺崔k？——必須家訪！星期六，我吃過早飯，帶著問題、帶著一份沉甸甸責任，預設(shè)了可能遇到的場面，叩開了金亮家的大門，正好他和媽媽都在家，更巧的是他爸爸回來審車也在家，我暗自慶幸，全家都在，也許金亮的問題有可能得到更好的解決。我示意金亮回自己的房間，可是他有些擔心害怕，于是，我誠意的向他擠了擠眼，他才放心回到自己的房間

4、。金亮的爸爸很客氣，又是遞煙又是倒茶。我開門見山，說明來意，首先向他介紹孩子在學校的好表現(xiàn)，他父母聽后很高興。但是，孩子存在的問題不能不講，于是我把孩子最近一段時間的表現(xiàn)如實地向他父母反映，這一回，正如金亮告訴我的那樣，他爸爸立刻表現(xiàn)出非常氣憤的樣子，站起來就喊金亮出來，我看情況不妙，起身攔住他，讓他坐下來，并向他們講述了他兒子的內(nèi)心世界，同時指出了他們的做法有問題以及給孩子帶來的身心傷害。我入情入理的分析，讓金亮的父母低下了頭，不知什么時候，金亮也站在門口，眼淚順著臉頰往下流，室內(nèi)一片沉寂。突然，金亮的爸爸一把把金亮攬在懷里，唏噓不已-----。家訪以后，我又與金

5、亮聊了很多話題，之后，他一改往日的表現(xiàn)，好像換了一個人似的-----。3精誠所至玩石成玉通過這次家訪，我進一步認識到家訪對學生成長的重要性，恰當?shù)男撵`溝通，經(jīng)常的登門家訪，可以改一個孩子的命運，可以成就一個家庭的希望。學生的健康成長，離不開家庭的關(guān)愛、學校的教育。作為社會，教師、家長如何給孩子提供一個安全，健康，快樂的成長環(huán)境，需要我們?nèi)鐣J真思考。3