自制年歷教案.doc

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1、第五課時自制年歷姓名:班級:【導案設計】【學習內容】課本第56~57頁內容。【學習目標】1、鞏固學生學過的關于年月日的知識。2、知道年歷的制作過程。3、小組合作制作年歷,標出重要日子?!緦W習重難點】重點:制作年歷的步驟。難點:設計有特點的年歷?!窘谭ㄅc學法】教師:引導探究法。學生:自主探究與合作交流法?!窘叹邷蕚洹肯嚓P課件【學習過程】二、互幫、互學、展現(xiàn)自我。(一)了解年歷。1、年歷在我們生活中作用很大,可以告訴我們有關年月日的時間,知道哪、年歷在我們生活中作用很大,可以告訴我們有關年月日的時間,知道哪一天是星期幾,你見過什么樣的年歷?2、出示不同的年

2、歷,單張掛歷,立式掛歷,書樣臺歷。你能說說他們有什么特點嗎?(二)制作年歷1、討論交流(1)要制作一份年歷,有哪些步驟?點撥:首先要確定每月1日是星期幾(2)你是怎么設想的?畫表格→寫月份→分星期→填天數(shù)→裝飾→張貼2、小組合作制作(1)小組內分工協(xié)調完成(2)構思設計(3)整理完成三、展示交流:1、展示各小組制作的年歷,其他小組評議、2、制作人談一談各自的設計過程。3、將自己的年歷卡裝飾更美觀。四、利用:1、在年歷卡上標明重要的日子。談談你標的是哪一天,有什么重要意義、在年歷卡上標明重要的日子。2、說說年歷還能作什么用?3、統(tǒng)計班上過生日的同學(1)

3、分小組統(tǒng)計:姓名月份日期(2)以班為單位統(tǒng)計4、張貼年歷評出最佳設計獎【練案設計】【學習目標】運用所學知識解決生活中問題?!窘谭ㄅc學法】教師:引導探究法。學生:自主探究法。三、獨立自主,大顯身手。過關檢測一、鞏固練習:1、算出第一季度共有多少天?度共有多少天?2、計算全年的天數(shù),你有更好的方法嗎?學后反思:自我評價:☆☆☆☆☆(最棒5☆,棒4☆,一般3☆,差1☆)四、總結反思,拓展升華1.在小組內說說:這節(jié)課你學會了什么?2.在全班交流,教師注意引導學生總結出本節(jié)課所學習的內容。

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