說課稿定稿鄧永華.doc

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1、新目標(biāo)英語七年級下Unit6I'mwatchingTV.SectionA1a－1c說課稿博樂市一中鄧永華一．教材的地位及作用本課是七年級新教材第六單元的第一部分，教材內(nèi)容圍繞著描述人們現(xiàn)在的活動展開，讓學(xué)生學(xué)會談?wù)撊藗冋诟墒裁础１菊n的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際生活密切相關(guān)，易于引發(fā)學(xué)生運(yùn)用簡單的英語進(jìn)行交際和交流。在學(xué)習(xí)活動中，學(xué)生能通過交換對不同人物活動的描述，促進(jìn)學(xué)生之間和師生之間的情感交流，增進(jìn)情誼。二．教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：1）單詞和短語newspaper,use,soup,wash,movie,watchingT

2、V，readanewspaper,makesoup,washthedishes,gotothemovies,talkingonthephone。2）句型結(jié)構(gòu)Whatareyoudoing?I'mwatchingTV.What'she/shedoing?He/She'sreading.Whataretheydoing?They'reswimming.3）語法：thestructureofthepresentprogressivetensethepresentparticiple2、能力目標(biāo)：1）能用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的各種形式進(jìn)

3、行準(zhǔn)確的描述和表達(dá)正在發(fā)生的動作。2）能掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)及一些表示具體動作的詞組搭配，如：cleaningtheroom,doinghomework,watchingTV,eatingdinner…等Whatareyoudoing?Whatishedoing?Whatareyoudoing?3、情感目標(biāo)：5通過描述同學(xué)、教師或自己的偶像的外貌，表達(dá)自己的看法，使學(xué)生在人際交往中學(xué)會尊重和理解別人，學(xué)會交換不同的看法，了解他人的愛好，增進(jìn)情誼。IamwatchingTV.Heismakingsoup.Theyareswi

4、mming.4.文化意識：了解西方人是如何表達(dá)或描述正在進(jìn)行的動作。三．教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、掌握并運(yùn)用描述人物活動的詞匯：watchingTV，readanewspaper,makesoup,washthedishes,gotothemovies,talkingonthephone2、掌握并運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)來談?wù)撜诎l(fā)生的事情：Whatareyoudoing?Whatishedoing?Isshereading?四．設(shè)計(jì)理念現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是學(xué)生剛剛接觸的一種新的語法項(xiàng)目，而本單元的話題源自生活，立足這一點(diǎn)，我充分利用學(xué)生已有

5、的知識和生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)生活化的情境引導(dǎo)學(xué)生使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)陳述正在發(fā)生的事情，在運(yùn)用語言中學(xué)習(xí)，然后在學(xué)習(xí)新的語言知識后創(chuàng)造性地運(yùn)用語言（在玩游戲中學(xué)，在用中學(xué),學(xué)了就用）。開展多種類型的任務(wù)型活動提供給學(xué)生合作交流的空間和時(shí)間，促使學(xué)生為完成任務(wù)和同學(xué)進(jìn)行合作，為完成任務(wù)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。五．教法設(shè)計(jì)對本課我主要采取了如下幾種教法：1．聽錄音。聽音是英語學(xué)習(xí)的重要方法，也是課堂教學(xué)的重要步驟。在聽中可以感知，可以模仿。52．重點(diǎn)解釋，個(gè)別操練。在每一堂教學(xué)中，學(xué)生總會遇到一些難以理解的詞、句型、短語、句子或某一語法現(xiàn)象。

6、如本課出現(xiàn)的一般過去時(shí)的用法等都需要教師個(gè)別解釋甚至創(chuàng)設(shè)語言情境進(jìn)行操練和舉例，以掃除自由交際過程中的“攔路虎”，為語言的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。3．指導(dǎo)學(xué)生展開情景對話。在第一部分和第二部分的教學(xué)過程中，要想辦法使人人開口，使人人都有成功感。通過對話逐步達(dá)到對教材內(nèi)容的全部操練。第三部分問答游戲時(shí)，猜中的同學(xué)老師給予鼓勵，激勵更多的同學(xué)參與進(jìn)來。4.學(xué)生獨(dú)立操作。首先要求學(xué)生根據(jù)師生示范獨(dú)立對話，隨后叫幾組分別站起來表演。這是深化課堂教學(xué)的重要舉措。5.我在教學(xué)過程中設(shè)計(jì)了看圖補(bǔ)全對話的練習(xí)，以檢查學(xué)生對本課的掌握情況。

7、在整個(gè)教學(xué)活動中，我還采用了幻燈片，對順利開展教學(xué)活動起到了很好的輔助作用。六．學(xué)法指導(dǎo)：我所采用的教法有助于學(xué)生掌握如下學(xué)法：1．養(yǎng)成聽的習(xí)慣。學(xué)生要經(jīng)常聽錄音，聽教師講英語，聽同學(xué)們講英語，這對學(xué)好英語大有好處。2．科學(xué)儲備大量知識。學(xué)生不掌握豐富的知識就不可能進(jìn)行很好的語言交流。所以學(xué)生必須了解語言規(guī)律，掌握豐富的詞匯，熟知語法規(guī)則，會熟練表達(dá)由各個(gè)話題而展開的交際內(nèi)容。要學(xué)會在實(shí)踐中學(xué)，在應(yīng)用中學(xué)，這樣學(xué)來的知識記憶深刻、靈活度大。53．及時(shí)鞏固，反復(fù)記憶。凡教師在課堂上所講到的語言難點(diǎn)，學(xué)生應(yīng)及時(shí)整理，再次認(rèn)

8、識并積極使用。對前面已學(xué)過的課文，學(xué)生要有安排地經(jīng)常復(fù)習(xí)，否則常常是學(xué)了新的，忘了舊的。4．積極操練，重在口頭。在課堂上，學(xué)生要積極參與教師設(shè)計(jì)的每個(gè)教學(xué)活動，要大膽開口，創(chuàng)造性地說自己想說的話。課后和其他同學(xué)及時(shí)進(jìn)行英語交流。只有這樣，才能將書本知識變成自己的知識和語言能力；也只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)脫口說英語的目的。七.教學(xué)過程簡述