（網(wǎng)絡(luò)研修）研修活動(dòng)設(shè)計(jì)方案.docx

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1、研修活動(dòng)方案設(shè)計(jì)研修主題如何讓數(shù)學(xué)成為一門有趣的課程研究背景原因1.許多學(xué)生都是談“數(shù)”色變，聽到上數(shù)學(xué)課、布置數(shù)學(xué)作業(yè)，就唉聲嘆氣，心生厭煩感。2.作為一名新教師，不斷探索自身的教學(xué)方法和過(guò)程也是專業(yè)素質(zhì)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路?；顒?dòng)目標(biāo)1.首先是在一定程度上讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，從而以興趣激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)動(dòng)力。2.其次在一定程度上借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓“寓教于樂”從口號(hào)變?yōu)閷?shí)際效果。活動(dòng)步驟1.利用網(wǎng)絡(luò)資源及相關(guān)論文著作，查找相關(guān)知識(shí)和數(shù)據(jù)，保證研究來(lái)源準(zhǔn)確性、真實(shí)性和有效性。2.進(jìn)行試探性實(shí)驗(yàn)，可以制作一份簡(jiǎn)易調(diào)

2、查問(wèn)卷，收集相關(guān)數(shù)據(jù)，針對(duì)學(xué)生不喜歡數(shù)學(xué)的多種因素進(jìn)行分析，加入游戲、幽默笑話等一系列小活動(dòng)。3.結(jié)合前期的試探性實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行總結(jié)，將游戲活動(dòng)與教學(xué)實(shí)際進(jìn)行有序結(jié)合，再調(diào)查學(xué)生反饋實(shí)際，進(jìn)行改進(jìn)和提升。