培養(yǎng)孩子的正確方法.doc

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1、督后，才能督促自己持之以恒地從事某種活動。1.善于培養(yǎng)、保護、利用孩子的學習興趣興趣，能激發(fā)孩子參加活動的積極情緒，促使孩子在活動表現(xiàn)出更大的意志努力。所以，在活動中增添活動和學習內容的趣味性、生動性，讓方式靈活多變，如多采用游戲、比賽、表演、搶答、故事等形式，使活動過程本身就能吸引住孩子，這對孩子善始善終地做某件事能起促進作用。2.幫助孩子確定具體的、可行的目標目標是某一行動要達到的某種意想結果的標準、規(guī)格或狀態(tài)，它制約著行為的方向。一個人只有主動。自覺地去實現(xiàn)既定的目標，為實現(xiàn)目標而不懈努力，才體現(xiàn)出他的恒心。對孩子來說，只有具體的?？尚械哪繕?，才有可能促使他去實現(xiàn)這

2、一目標。所謂具體的目標是指該做什么，怎樣去做，要達到怎樣的要求必須一清二楚；所謂可行的目標是指確定的目標要與孩子的年齡、經驗、能力水平相適應，是經過自身的努力能夠實現(xiàn)的，即目標不要定得太低或太高——太低，孩子學不到新東西，沒有學的興趣；太高，孩子難以實現(xiàn)，即使有一定毅力的孩子也會放棄。因此，只有在短期內經過孩子的努力可以實現(xiàn)的目標，才能激勵孩子去進取。當孩子完成一個目標后，成功的喜悅會強化孩子的進取精神，激起他確定下一個目標的熱忱，從而養(yǎng)成不斷進取的習慣。3.讓孩子學會自我監(jiān)督對某件活動要持之以恒，須靠自己的自覺行為，因此，讓孩子學會檢查.監(jiān)督自己是否朝既定的目標努力是必

3、要的。要讓孩子學會自我檢查。自我監(jiān)督，比如，與孩子共同確定某種活動、某個目標后，每天檢查孩子完成的情況，并讓孩子自我評價做得怎樣，對孩子的良好表現(xiàn)給予鼓勵，對做得不夠好的要引導。激勵孩子改正。當孩子大一點后，可以為孩子畫張自我鑒定表格，讓孩子對完成學習計劃、良好行為習慣。某種活動目標等情況進行打分，并定期把自我鑒定表交給學校老師，讓老師了解、表揚孩子的自覺行為，對孩子的自我監(jiān)督進行監(jiān)督。這樣，孩子學會自我評價、自我監(jiān)