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1、拓展訓(xùn)練課程心得感想——信任背摔xxxXX1301*******一學(xué)期的拓展訓(xùn)練課即將結(jié)束,在這半年里,信任背摔是我記憶中最深刻的一個項目。項目流程:這個項目的流程,簡單來說就是參加的同學(xué)每個人輪流到1.5米左右的背摔臺上,背對其他隊友,雙腳并攏,腳跟一小部分露出臺面,雙手交叉抵住下巴,然后保持身體的繃直向后倒下去,倒在由下面的其他隊友組成的人床上。我們在上課時,具體的過程如下:老師講解項目流程及基本動作并作出示范,然后讓我們每個成員在地面的軟墊上進(jìn)行背摔的練習(xí),之后由兩組成員每組一個的交替進(jìn)行背摔,后來還上傳了當(dāng)時的視頻和照片。動作要領(lǐng):臺下接人的隊員
2、約十二人左右,兩人一組,做右弓步,將腳和膝蓋緊貼,雙手伸出,手掌掌心向上交叉,五指并攏,疊放在對方肩頭,然后抬頭斜向上看背摔者;背摔者要雙手前伸、交錯后十指相扣,然后向下翻轉(zhuǎn)后低頭并用雙手抵住下巴,我們在進(jìn)行背摔時,老師還用絲帶輕輕綁住抵住下巴的雙手,防止背摔時手胡亂揮舞傷到隊友,背摔者站在臺上時,要雙腳并攏,身體繃直,低頭。在背摔之前,背摔者會問“準(zhǔn)備好了嗎?”,這時要大聲回答“準(zhǔn)備好了”,給背摔者增添信心。安全注意事項:信任背摔應(yīng)該算是一個比較危險的項目,所以安全很重耍(從臺子上往下看就感覺很不安全……)。首先,接人的隊友要“堅強”,人床必須要堅實有
3、力,不同小組成員之間肩膀要緊貼,小組內(nèi)部成員之間的膝蓋、右腳耍緊貼;在背摔者準(zhǔn)備和背摔時,接人者應(yīng)斜向上看向背摔者;在背摔者背摔后,接任者不要立刻松手,應(yīng)由第一小組先降低高度,使背摔者被緩緩放下;在安排接人者時,第一小組不需要太高、很有力的人,可以用女生,第二三小組是受力重點,應(yīng)找有力的男生,后面的小組可降低強度。其次,對背摔者來說,倒下時雙手一定不要亂舞,防止傷到隊友,身體一定要繃直,低頭(否則會屁股先接觸到人床,對人床的沖擊可能會比較大……)。最后,所有成員身上的尖銳物品、硬物(比如眼鏡、發(fā)卡、手表、戒指、鑰匙、和e卡等)都要撤下,防止傷害。個人感想
4、:個人認(rèn)為信任背摔絕對是一個超級挑戰(zhàn)人心理承受力的項目(太恐怖了有木有……)。在向后我們跌倒時,會本能的雙手亂舞、身體放松讓臀部先著地,但是在信任背摔中,我們需要克服這種本能,克服心理的恐懼,繃直身體,使身體盡量平直的倒下。在地面軟墊上練習(xí)時,剛開始很難控制身體在倒下的過程中保持身體繃直,總是在倒了一多半?yún)疾挥勺灾鞯姆潘缮眢w,讓身體最不容易受傷的部位先著地,在經(jīng)過多次練習(xí)后,才勉強算是身體平直的落下。而且有一點我總是做不太好,在向后倒吋頭部總是會忘記抵住雙手,落地時頭總是會從軟墊上彈起,疼疼的……其實我感覺做練習(xí)這個決定本身就是一個對心理的考驗。在練習(xí)之
5、前,對背摔有一種發(fā)自本能的恐懼,要做出這種克服恐懼的決定去練習(xí),本身就會提高自己的心理索質(zhì),在練習(xí)了一次之后,是否耍練習(xí)第二次甚至第三次?這種抉擇對心理的考驗也是不小的,當(dāng)然,在克服恐懼做了決定之后,心理素質(zhì)自然會得到提升。在實際背摔時,我心里其實還是非常緊張的(恐高癥……幸虧臺子不高,恐懼還不太明顯,期末考試的4米畢業(yè)墻上去剛站穩(wěn)看清周圍就軟了……),總感覺人床好窄,會不會砸到隊友的頭上,會不會沒被接住掉下去……不過不管怎么說,最后還是在心理自我暗示下勇敢的“砸”了下去。下來之后,冋想一下,其實很安全,大家都是值得信任的,也沒有什么事故發(fā)生,只是自己的
6、一種本能暗示自己不要去做,在克服恐懼之后,在進(jìn)行了背摔之后就會發(fā)現(xiàn),一切都沒想象中的那么恐怖,改編自一句有關(guān)“苦難”的話:“恐懼”有如烏云,遠(yuǎn)望去但見漆黑一片,然而身臨其下吋不過是灰色而已。在生活中,其實也是這樣,有時很多事情不敢去做,很多情況下都是無法克制自己對未知邙百生)事物的恐懼,最終錯過很多,其實做了就會發(fā)現(xiàn),它們沒有那么恐怖。(默默葉槽一句,其實信任背摔也可以作為鍛煉頸部肌肉的一個項目,上完課之后脖子酸疼了將近一周有木有……)最后還有一句話,信任應(yīng)該信任并且值得信任的人。