狼王夢導讀課.doc

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1、《狼王夢》導讀課活動設計教學目標1、讀完整本書，了解主人公紫嵐為實現(xiàn)丈夫的遺愿——“狼王夢”的奮斗歷程。2、學習紫嵐不屈不撓，為了理想而執(zhí)著奮斗的精神。3、嘗試品析小說中的人物、品賞小說的語言，學習一些刻畫人物的方法、積累優(yōu)美的語匯。教學過程：1.改編成語師：一提到狼，人們就會聯(lián)想到如“狼狽為奸”之類負面的狼的成語，你還知道哪些有關狼的成語呢？有沒有其它的聯(lián)想？說說看！狼的現(xiàn)有成語改編后的成語我的設想狼狽為奸2.重新命名書中的狼除了作者所取的名字外，根據(jù)它們的特點還可以取什名字？請說出命名的依據(jù)或想法。作者取名我的命名命名依據(jù)3.孰輕孰重人生會面臨許多“兩難”的情境，須深入考慮，然后

2、才能有所取舍。這本書也有很多的情境令書中的動物陷入兩難。在你的內(nèi)心曾經(jīng)有過這樣的掙扎和抉擇嗎？簡單敘述一下自己曾經(jīng)經(jīng)歷的內(nèi)心抉擇。書中的“兩難”我的經(jīng)歷46頁：“俗話說兒是娘的心頭肉，它怎么能吃掉自己的狼兒呢？但除此而外，它又有什么辦法能挽救四只還活著的狼崽呢？感情固然重要，生存比感情更重要啊。”4.動物召集地球是目前所知唯一有生命存在的星球，活潑熱鬧的動物讓我們的星球更充滿生氣！讓我們分成小組進行關于動物的句子續(xù)寫比賽吧?。?）先由組員分別續(xù)寫句子：動物是我們的……我最喜歡的動物是……因為……如果地球上沒有動物……（2）組長再把組員所寫的句子組合成一篇小文章。5.靈光一現(xiàn)你認為爸爸

3、或媽媽在你的成長路上應該怎樣做？根據(jù)你的想象設計全新的爸爸和媽媽，并把你的想法和爸爸媽媽交流交流，相信他們會接受你的建議的！【相關資料】沈石溪，原名沈一鳴，他的作品往往深入動物的內(nèi)心世界，反映動物主角的性格命運，他的動物小說被公認為除了好讀、耐讀、扣人心弦之外，還實踐了他對動物小說的美學體會和新鮮獨到的生命哲學見解。雖然他的許多作品被宣傳為少兒讀物，但其描寫動物行為、心理的精彩程度，讓許多成年讀者也為之動容。?讀完《狼王夢》后，如果你想更多地了解沈石溪的“動物情結”，可以去讀《瘋羊血頂兒》、《雪豹悲歌》、《殘狼灰滿》、《一只獵雕的遭遇》、《象王淚》、《紅奶羊》等作品。如果你想更多地了

4、解狼的生存之道，可以去到張永軍的《狼王閃電》、劉興詩的《與狼相處的日子》以及美國作家杰克.倫敦的《荒野的呼喚》、《白牙》做一番暢游，那里狼聚狼散，為爭食而斗毆，為權勢而爭奪，那里有痛苦、兇險、粗獷、野趣……