基本步伐組合基本芭蕾手位波浪舞姿組合.doc

基本步伐組合基本芭蕾手位波浪舞姿組合.doc

ID:53847141

大?。?9.50 KB

頁數(shù):3頁

時間:2020-04-08

基本步伐組合基本芭蕾手位波浪舞姿組合.doc_第1頁
基本步伐組合基本芭蕾手位波浪舞姿組合.doc_第2頁
基本步伐組合基本芭蕾手位波浪舞姿組合.doc_第3頁
資源描述:

《基本步伐組合基本芭蕾手位波浪舞姿組合.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、形體課教案年級:初一教師:刀承娜地點:體操房教材內(nèi)容1、有氧健美操:基本步伐組合2、形體訓(xùn)練:基本芭蕾手位、波浪、舞姿組合教學(xué)目標1、認知目標:學(xué)習(xí)健美操的基本動作,了解健美操和形體訓(xùn)練的基本特點。2、技能目標:基本掌握組合動作,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)靈活能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的身體形態(tài)。3、情感目標:培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神,享受體育的樂趣,培養(yǎng)音樂節(jié)奏感和審美觀。部分時間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法及組織形式和要求健康教育開始部分2~3分一、體育委員整隊集合,檢查人數(shù)并報告。二、師生問好三、教師宣布本次課的內(nèi)容。四、

2、安排見習(xí)生并檢查服裝。1、組織:四列橫隊隊形如圖:****************************************☆2、要求:整隊做到快、靜、齊,認真聽講,服從指揮,見習(xí)生隨堂見習(xí),并做力所能及的活動。組織紀律性教育準備部分3~5分一、健美操熱身運動1、頭部運動2、肩部運動3、體轉(zhuǎn)運動4、腹背運動5、下肢運動6、整理運動二、基本步伐熱身操1、踏步2、側(cè)并步3、“v”字步4、踏步吸腿1、教法:教師帶領(lǐng)學(xué)生做動作,學(xué)生按教師要求認真模仿2、組織:四列橫隊成體操隊形,(如圖)*****

3、***********************☆3、要求:活動認真、充分;保持隊形、安靜。使學(xué)生明確參加運動前必須做好準備活動,避免傷害事故?;静糠?0~15分10~15分一、有氧健美操(一)教師自編基本步伐組合1、前并步2*8拍1、側(cè)移點地2*8拍2、小馬跳2*8拍3、開合跳2*8拍(二)整理活動1、調(diào)節(jié)呼吸2、伸拉身體各部肌肉二、形體訓(xùn)練(一)手臂的基本動作1、基本手位2、波浪、繞環(huán)(二)組合動作1、波浪組合1、教法:(1)教師示范,學(xué)生模仿。(2)講解要領(lǐng)并配合示范。(3)學(xué)生練習(xí),教師

4、巡回檢查、糾正及時表揚。(4)集體練習(xí)2、組織:四列橫隊體操隊形3、要求:動作到位、準確4、重點:健美操動作要有力度、膝踝關(guān)節(jié)要有彈動。1、教法:(1)教師示范講解,帶領(lǐng)學(xué)生模仿動作。(2)強調(diào)重點,指導(dǎo)學(xué)生體會。(3)學(xué)生練習(xí),加強相互交流,巡回指導(dǎo),及時表揚。健美操是一項生動活潑,富于抒發(fā)情感,具有豐富表現(xiàn)力的活動,他能夠促進學(xué)生身心全面發(fā)展,增進健康,陶冶美的情操,培養(yǎng)團結(jié)友愛和樂觀情緒,是很好的自娛手段。形體訓(xùn)練具有自己獨特的風(fēng)格,是一項以自然的身體動作和自我表現(xiàn)力作為基礎(chǔ)的運動。2*8

5、拍1、舞姿組合2*8拍2、組織:四列橫隊體操隊形3、要求:認真體會動作,注意身體姿態(tài)。4、重點:波浪要保持肢體柔軟,注意大關(guān)節(jié)帶動小關(guān)節(jié)。結(jié)束部分3~5分一、課課練1、起踵10*3組2、腹肌打腿10*2組3、背肌打腿10*2二、墊上放松伸拉三、小結(jié)四、師生再見、收拾器材1、教法:教師示范,學(xué)生模仿練習(xí)2、組織:四列橫隊成體操隊形3、要求:起踵要注意大腿、臀部收緊,打腿練習(xí)要伸直腳尖、膝關(guān)節(jié)。學(xué)生配合呼吸做全身心的放松練習(xí)。增加腳踝的力量訓(xùn)練可避免學(xué)生的腳踝損傷。讓學(xué)生養(yǎng)成運動后放松的好習(xí)慣。運動

6、量曲線預(yù)計場地器材:錄音機墊子預(yù)計效果:平均心率:110~120練習(xí)密度:30%~35%課后反思

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。