把字句的句法_語義和語用分析

把字句的句法_語義和語用分析

ID:5393684

大?。?92.88 KB

頁數(shù):6頁

時(shí)間:2017-12-08

把字句的句法_語義和語用分析_第1頁
把字句的句法_語義和語用分析_第2頁
把字句的句法_語義和語用分析_第3頁
把字句的句法_語義和語用分析_第4頁
把字句的句法_語義和語用分析_第5頁
資源描述:

《把字句的句法_語義和語用分析》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、第41卷第5期華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)2002年9月Vol.41No.5JournalofCentralChinaNormalUniversity(HumanitiesandSocialSciences)Sept.2002把字句的句法、語義和語用分析劉培玉(華中師范大學(xué)語言和語言教育研究中心,武漢430079)摘要:文章分析了把字句的句法、語義和語用特征,并在此基礎(chǔ)上分析了把字句運(yùn)用的條件限制。關(guān)鍵詞:把字句;句法;語義;語用;條件限制中圖分類號:H146文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號:1000-2456(2002)05-0

2、134-06語法學(xué)界對把字句已經(jīng)做了多方面的研究,這o他把我的手緊緊地握著。(轉(zhuǎn)引史金生、胡曉些研究有助于人們對“把”字句的認(rèn)識(shí),“但并不能萍例)[1]說已找到了答案?!睗h語把字句的有關(guān)問題還需?我想起了我?guī)淼拈僮?就拿出來放在床邊要我們從句法、語義和語用等多方面做進(jìn)一步的合的小矮桌上。她沒有作聲,只伸手拿過一個(gè)最大的理觀察,合理描寫,合理解釋,搞清楚:(1)什么情況橘子來,用小刀削去上面的一段皮,又用兩只手把下必須用把字句,條件是什么;(2)什么情況下決不底下的一大半輕輕地揉捏著。(冰心《小橘燈》)能使用把字句,原因是什么

3、;(3)什么情況下可用可?隊(duì)長拼命地把注射器的針尖往老孫胳膊上不用把字句;(4)在可用可不用把字句的情況下,用的血管里扎,可是扎不進(jìn)去(杜鵬程《保衛(wèi)延安》)[1]與不用在意義表達(dá)上有什么差異。本文試分析把有時(shí),在一定的語境里,只要提供足夠的信息字句的句法、語義和語用特征,并分析把字句使用說明主語對“把”的賓語有作用、有影響,即使是光的條件限制。桿動(dòng)詞也能做把字句的謂語。例如:一、把句的句法分析1一直到走出魯支書家門,才開始放松自己,由于“把”表示一個(gè)物體對另一個(gè)物體的作用在夜幕的掩護(hù)下,把剛才的情景回想。(轉(zhuǎn)引徐燕和影響(詳見

4、下文的分析),所以把字句成立的條件青例)之一就是“把”的賓語一定要受到作用、影響,否則,o就這么閑坐著,把對方感受,比什么都親把字句就不成立。因此把字句動(dòng)詞前后要有各種附切。(同上)加成分來說明“把”的賓語受作用的情況。這些成分對于這種特殊的把字句,張旺熹認(rèn)為它是“突[3]包括補(bǔ)語、賓語、狀語和動(dòng)態(tài)助詞,有時(shí)動(dòng)詞的重疊顯動(dòng)作行為本身”。張濟(jì)卿(2000)認(rèn)為把字句動(dòng)形式也能表示動(dòng)詞所表示的動(dòng)作對“把”的賓語實(shí)詞后面的C是只表示處置的方式或者結(jié)果,王還施作用的情況。因此把字句的謂語部分復(fù)雜多樣,(1984)認(rèn)為:有些主動(dòng)賓句不能

5、變換為把字句是因可以是動(dòng)詞的各種形式。楊素英(1998)認(rèn)為:為動(dòng)詞所表示的動(dòng)作既不能對賓語所表示的事物“‘把’字句表現(xiàn)某物、某人、某事經(jīng)歷一個(gè)完整的變起積極作用,產(chǎn)生某種結(jié)果,又不能以某種特殊方[2]化過程,或者說有終結(jié)點(diǎn)的事件?!苯^大多數(shù)把字式跟它發(fā)生關(guān)系。這些論述都說明只要?jiǎng)釉~所表示句表示一個(gè)完整的事件。但也有一些把字句表示動(dòng)的動(dòng)作對“把”的賓語產(chǎn)生積極的影響,把字句就能作正在對“把”的賓語進(jìn)行作用。例如:成立。1他把身子用力地挫著。(轉(zhuǎn)引史金生、胡曉根據(jù)VP的情況把字句可分為以下幾個(gè)類型:萍例)A動(dòng)賓式,B動(dòng)補(bǔ)式,C狀

6、動(dòng)式,D重疊式,E光桿收稿日期:2002-06-22作者簡介:劉培玉(1965—),男,河南羅山人,華中師范大學(xué)文學(xué)院博士后,主要從事現(xiàn)代漢語語法研究。134動(dòng)詞式。每個(gè)類型還有各自的下位次類,限于篇幅,含在前一分句里。例如:“冬兒出現(xiàn)在母親面前時(shí)像此不贅述。個(gè)幽靈,把辣辣嚇了一跳?!?池莉《你是一條河》)在述補(bǔ)式把字句里,補(bǔ)語的語義指向是多種多在一定的語境里,有時(shí)動(dòng)詞承上隱含,動(dòng)詞的樣的。有的補(bǔ)語語義上指向“把”的賓語,如“我把書主事也隨之隱含。如“偏又把鳳丫頭病了”。當(dāng)動(dòng)詞撕破了”;有的補(bǔ)語語義上指向動(dòng)詞,例如:“他把衣具

7、有使動(dòng)用法和隱含的情況下,把字句的“把”可以服換好了”;有的補(bǔ)語語義上指向主語,如:“我把英用“使”來替換。但我們不能就據(jù)此認(rèn)為把字句的語學(xué)會(huì)了”?!鞍选庇袃蓚€(gè):一個(gè)表示處置,一個(gè)表示致使。因?yàn)檫@用于把字句的動(dòng)詞可以是動(dòng)作動(dòng)詞、心理動(dòng)詞是有條件的。和具有使動(dòng)用法的動(dòng)詞。當(dāng)把字句處于第二個(gè)分句二、把字句的語義分析時(shí),句中的動(dòng)詞呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn):關(guān)于把字句的語義特征,目前影響較大的是處(1)是前句動(dòng)詞的順勢移用。例如:置說和致使說。王力(1943、1944)認(rèn)為把字句表示1“我真奇怪,怎么李燕她們就能那么用功,處置,但處置不能包括

8、主語是無意識(shí)的把字句,宋要我拿著書上樓梯,我一定會(huì)滾到樓下去,把原來玉柱的寬泛的處置說仍不能包括“怎么把特務(wù)跑[4](p1-32)會(huì)的生字都滾忘了!”(瓊瑤《窗外》)了”、“偏又把個(gè)鳳丫頭病了”類把字句。王o你們村張口就說窮,窮還窮得光榮?還窮過紅旗(1999)和張濟(jì)卿(20

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。