小學體育足球課教案；孫志英.doc

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1、小學體育足球課教案；孫志英教學目標?：1、能初步運用小足球組合動作在活動中靈活地運用。??2、在練習中關愛同伴、注意安全。???3、提高靈敏、協(xié)調(diào)和平衡等運動素質(zhì)，發(fā)展體能。?教學重點：?1、培養(yǎng)學生對足球的興趣和喜愛。2、靈活掌握足球的運球、傳球、停球?等技術動作。?教學內(nèi)容????足球運球、傳球、停球?教學過程?一、課前準備?1、師問：我們班同學很喜愛足球，今天，我們就來學習足球運球、傳球、停球的動作？好不好呀？?2、組隊，分組，報數(shù)。3、學生進行足球運球、傳球、停球的游戲。??4、師小結：足球游戲,是因為我們現(xiàn)在還不熟，這說明。我們

2、的足球基本功還不到位，那么今天我們就來學習足球基本功，好不好？??二、教學：停球、傳球、運球1、老師：我們首先學習傳球或停球技術，請同學們仔細看一看。?2、師示范足球運球、傳球、停球的基本動作。3、學生分小組進行運球和空中停球方法的嘗試；小組展示停球方法4、分組傳球嘗試練習；?5、小組展示傳球方法，注意準確性；（腳背、腳內(nèi)側、腳外側）?6、游戲：傳停球接力?三、教學單人直線運球、雙人曲線運球、小組運球接力1、師：我們學會傳球、停球是不夠的，我們還要學習運球的方法。?2、教師講解運球的方法，提示要點并示范。提醒學生注意：推球的后方中下部，向

3、前用力直線運球。?3、學生分小組自主嘗試幾次，體驗動作要領；4、優(yōu)生表演，師鼓勵；?5、師問：在比賽場上，往往會受到阻截，球必須改變運行方向，也就是曲線行進，這就要求我們學會曲線運球，如何進行呢？下面分小組進行嘗試。6、學生分組嘗試；7、組織優(yōu)生展示，師歸納：用腳的內(nèi)、外兩側撥球來改變球的運行方向。8、比賽：運球接力。?四、放松活動：推球入洞???1、學生分組進行放松游戲；??2、師小結，師生再見。