總結(jié)歸納成語(yǔ)使用的誤區(qū)類(lèi)型.doc

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1、總結(jié)歸納成語(yǔ)使用的誤區(qū)類(lèi)型誤區(qū)一：“望文生義：成語(yǔ)的意義是約定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些成語(yǔ)中含有生僻義，這就造成了成語(yǔ)理解上的難度。如果我們對(duì)成語(yǔ)意義不仔細(xì)辨析，粗枝大葉，一瞥而過(guò)，就極易造成望文生義的錯(cuò)誤。例1.泰山確實(shí)很高?？鬃由星野l(fā)出“登泰山而小魯”的感嘆，杜工部吟出“一覽眾山小”的絕唱，何況我等凡夫俗子呢？登上泰山絕頂，自然免不了登高自卑了?！暗歉咦员啊辈皇堑巧细咛幐杏X(jué)自己的渺小。本指登山從山底下開(kāi)始，比喻事情循序進(jìn)行由淺入深。誤區(qū)二：張冠李戴請(qǐng)指出下列句中使用錯(cuò)誤的成語(yǔ)：博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，

2、上面的各種花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。美倫美奐：形容高大華美，多用于贊美新屋誤區(qū)三：誤用褒貶找錯(cuò)：1.為救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開(kāi)發(fā)，可謂處心積慮。處心積慮：千方百計(jì)地盤(pán)算。多含貶義2.本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。洗心革面，是清除舊思想，改變舊面貌。比喻徹底悔改如：趨之若騖、始作俑者、各有千秋、附庸風(fēng)雅、粉墨登場(chǎng)、罄竹難書(shū)貶義誤區(qū)四：不分尊卑1.你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難

3、，我一定會(huì)鼎力相助的。鼎力相助：敬辭。用在別人身上誤區(qū)五：語(yǔ)義重復(fù)，自相矛盾1.那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。莘莘學(xué)子：眾多學(xué)生2.當(dāng)時(shí)那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，至今還記憶猶新。記憶猶新：過(guò)去的事，至今還清楚記得，就像剛發(fā)生的一樣。誤區(qū)六：輕重失當(dāng)，范圍不清1.每個(gè)考生都要注意休息，否則有個(gè)三長(zhǎng)兩短，就會(huì)影響考試。2.對(duì)于郴洲人來(lái)說(shuō)，目前可謂多事之秋，洪魔剛剛從身邊離開(kāi)，人們驚魂未定，政壇又大起風(fēng)波，158名官商相繼落馬?！叭L(zhǎng)兩短”多用來(lái)指意外的事故或?yàn)?zāi)禍，常用作“死亡”的委婉語(yǔ)，用來(lái)形容考生有些

4、言重了?！岸嗍轮铩敝甘虑楹芏嗟臅r(shí)期。形容國(guó)家不安定。這里不合語(yǔ)境，范圍把握不對(duì)。誤區(qū)七：音或形相近致誤。1.這件事對(duì)于我無(wú)異于晴空霹靂，如同一塊珍藏多年的璧玉，頃刻間變成一塊一文不名的瓦片。2.清華大學(xué)食堂賣(mài)饅頭的小伙竟然考上北大國(guó)際貿(mào)易系，令全體清華人對(duì)之側(cè)目而視。分析：“一文不名”指一分錢(qián)都不占有，形容極貧困，用在句中不通，應(yīng)用“一文不值”?！皞?cè)目而視”斜著眼睛看人。形容畏懼，憎怒或鄙視的樣子。此處應(yīng)用“刮目相看”。誤區(qū)八：功能混亂。1.包圍圈越來(lái)越小，這群罪惡極大的歹徒已成了甕中捉鱉。2.折扇和信封上面，龍飛鳳舞著文藝界幾十名

5、委員風(fēng)采各異的簽名。分析：每個(gè)成語(yǔ)由于本身的詞義和詞性不同，因而在句子中的語(yǔ)法功能也不同。例14中，“甕中捉鱉”是一個(gè)動(dòng)詞性成語(yǔ)，在句中應(yīng)當(dāng)充當(dāng)謂語(yǔ)，而該句由于對(duì)它的語(yǔ)法功能把握不準(zhǔn)，誤把它當(dāng)作名詞性成語(yǔ)，用來(lái)充當(dāng)“成了”的賓語(yǔ)，應(yīng)將“甕中捉鱉”改為“甕中之鱉”。例15中的錯(cuò)誤是把“龍飛鳳舞”這一形容詞性的成語(yǔ)誤作及物動(dòng)詞使用。誤區(qū)九：不合邏輯1.有一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)：“想到八個(gè)月后就要參加高考，我就心有余悸。真的還沒(méi)有準(zhǔn)備好呀！”分析：不合邏輯是指所使用的成語(yǔ)與整個(gè)句子的意思不符甚至矛盾?！靶挠杏嗉隆睉?yīng)針對(duì)已經(jīng)過(guò)去的事而言，這高考是八個(gè)

6、月后的事，用在句中不合邏輯。誤區(qū)十：違背常規(guī)有些成語(yǔ)有固定的用法，如善罷甘休、同日而語(yǔ)、一概而論、無(wú)時(shí)無(wú)刻、等閑視之、等量齊觀等，只能用于否定句式中，否則就屬運(yùn)用錯(cuò)誤。