秋朋，不再迷茫.doc

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1、秋朋，不再迷茫開學(xué)初的秋朋，曾讓我一時(shí)無可奈何。周一剛到學(xué)校的他，課堂上萎靡不振，課間獨(dú)自徘徊，走起路來沒精打采，回答起問題來支支吾吾，更別說來學(xué)幾天后的他了。經(jīng)調(diào)查得知，這一切都是寒假期間家里買的電腦惹的禍。因?yàn)槲沂撬陌嘀魅?，他是我的一名學(xué)生。為此我和他的家長真沒少在她的身上花費(fèi)精力。只在不想耽誤一個(gè)學(xué)生?；蛟S是我的教育感動(dòng)了他，也或許是他幡然醒悟了。最近一段時(shí)間他真的有了很大的改變：課堂上小手主動(dòng)舉起來了，作業(yè)的書寫干凈整齊了，背誦的行列中他又出現(xiàn)在前面了……本次期中考試還取得了可喜的成績。這使我欣喜萬

2、分，因?yàn)槲以谒砩嫌终业搅送盏哪莻€(gè)陽光的小男孩了。想想近一個(gè)月來我的在他身上傾注的心血：我在關(guān)注那些班內(nèi)的活躍分子時(shí)，故意繞過了秋朋的身影。只要偶爾發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)，我總有意地多說那么幾句。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)時(shí)，我卻在看似不關(guān)注的前提下，私下里耐心的與他交談。還有我和他的家長約定，每兩周他的家長再忙也要來學(xué)校一趟，我們雙方當(dāng)著孩子的面，對秋朋的表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)，分析和引導(dǎo)。旨在讓秋朋感知來自父母和老師的良苦用心。值得慶幸的是奇跡就這樣在他的身上扎根了。從秋朋的改變中，讓我意識到教育真的不能有太多的放縱。我們必須

3、在發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)采取適時(shí)的教育措施，其實(shí)所謂的方法也僅僅是耐心地給予他們一點(diǎn)點(diǎn)的愛。尤其是家庭和學(xué)校的有力配合更是孩子進(jìn)步的法寶。這又讓我想到了在我們現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境下，留守兒童現(xiàn)狀正不斷沖擊著我們的農(nóng)村學(xué)校教育。很多時(shí)候孩子們不是不想變好，關(guān)鍵是在他們稍不留神誤入歧途時(shí)，那些做家長的不能及時(shí)用愛的力量指引他們前行的路，溫暖他們的內(nèi)心。每每這種情況下我們?yōu)閹熣咭舱婵芍^是心有余而力不足。因?yàn)楦改傅膼塾袝r(shí)真的是無可替代的。為此我真的希望我們的家長千萬別太迷戀于金錢的萬能。不防我們也試圖給孩子留下點(diǎn)需要錢的空白處，讓

4、他們從小都有點(diǎn)生活的奔頭。因?yàn)橐坏┖⒆拥乃枷胱呱狭瞬粴w路后，我們的未來就可能一片迷茫！