體育教案，春播秋收.doc

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1、小學(xué)五年級體育課教學(xué)設(shè)計(jì)《春播秋收》【教學(xué)內(nèi)容】拉網(wǎng)捕魚、野兔找穴、接力賽【教學(xué)目標(biāo)】（1）運(yùn)動參與目標(biāo)：樂意參與同伴在游戲中練習(xí)相處，在游戲活動中表現(xiàn)出積極展示自我的愿望，能自信地完成游戲活動內(nèi)容。（2）運(yùn)動技能目標(biāo)：會做基本的動作，通過練習(xí)提高運(yùn)動能力。（3）身體健康目標(biāo)：通過游戲發(fā)展學(xué)生的靈敏反應(yīng)，快速跑的速度，協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)體質(zhì)。（4）心理健康目標(biāo)：在教學(xué)中通過各種評價(jià)形式激發(fā)學(xué)生的自信心，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。（5）社會適應(yīng)目標(biāo)：能按規(guī)則參與活動，體驗(yàn)與同伴合作的快樂，培養(yǎng)不怕困難，不畏對手的堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】（1）重點(diǎn)：會做基本的動作，通過練習(xí)提高運(yùn)動、應(yīng)對問題的能

2、力。（2）難點(diǎn)：能按規(guī)則參與活動，體驗(yàn)與同伴合作的快樂，培養(yǎng)不怕困難，不畏對手的堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。【教學(xué)流程】一．情境導(dǎo)入1．教師談話引入。（1）孩子們，今天你們上了幾節(jié)課了？（2）現(xiàn)在身體感覺怎么樣？（3）老師帶您們進(jìn)入游戲迷宮，可以嗎？2．教師揭示本節(jié)課的內(nèi)容。（1）孩子們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（2）這個季節(jié)我們該做些什么？（3）待到金秋時(shí)節(jié)我們又將收獲著什么？二．合作探究、掌握技能（一）師生合作完成：《拉網(wǎng)捕魚》的游戲（開端）1.教師講解方法、規(guī)則（1）方法：根據(jù)參加人數(shù)，在場地上畫出一定得圈當(dāng)作“魚塘”，先選2-4人為捕魚人，其余的人做魚。發(fā)令后，捕魚人手拉手做成網(wǎng)去捕魚，被圍住的，

3、就算被捕了，被捕的魚立即與捕魚人手拉手，再去捕捉其他的魚，直到把魚不光，或到規(guī)定的時(shí)間為止。（2）規(guī)則：①“魚”跑出“魚塘”就算被捕；②被捕時(shí)不能沖破“魚網(wǎng)”逃跑，但可從空隙中鉆出去；③“捕魚人”要團(tuán)結(jié)一致，協(xié)同作戰(zhàn)，才能獲得較大的捕“魚”量；④如人數(shù)較多可分成兩組進(jìn)行。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪個隊(duì)捕“魚”最多為勝。2.老師小結(jié)這次活動的最終總結(jié)，給予鼓勵。（二）孩子們自己玩游戲：《野兔找穴》（發(fā)展）1.教師講解方法、規(guī)則（1）方法：指定一人為獵人，另一人為沒有穴的“野兔子”，以20人為一組，各組手拉手圍成數(shù)個圓圈為兔穴，有一人在圈內(nèi)作兔子，圈與圈之間保持一定得距離。指揮員發(fā)出“一、二、三”

4、口令，在喊“一”時(shí)，沒有穴的野兔子開始逃跑，等到“三”時(shí)，獵人開始追捕野兔子。野兔子為了逃避獵人，可以到任何一個穴里。這時(shí)原來穴里的兔子應(yīng)向外跑，而獵人便開始追捕向外跑的野兔子。如果獵人追拍到野兔子，他們就互換角色。（2）規(guī)則①在兔子跑出圈外時(shí)，獵人才能捕捉；②兔子不能穿過圓圈跑，一旦跑進(jìn)了穴，應(yīng)站在那里，并和圓圈里的兔子更換角色，這時(shí)原來穴里的兔子九得立即向外跑。（三）接力游戲：《春播秋收》（高潮）1．教師解釋方法、規(guī)則2．學(xué)生主動進(jìn)行。3．評選出優(yōu)勝組。三．放松自我1.教師活動：教師示范放松的動作,講解方法2.學(xué)生活動：在教師的組織和帶領(lǐng)下放松自己.讓自己盡快的恢復(fù).以便更好的下一

5、節(jié)課的學(xué)習(xí).四．課堂總結(jié)（1）這節(jié)課，你們玩的怎樣？（2）說說你的收獲是什么？【教學(xué)反思】（1）指導(dǎo)思想　　本課按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，以生動活潑，新穎獨(dú)特，寓教于樂的整體構(gòu)思，積極探索一條能夠激發(fā)興趣，體現(xiàn)主題，發(fā)展個體，開啟思維，增強(qiáng)體質(zhì)，掌握技能的途徑?！　。?）教材選擇與分析　　教材：以游戲?yàn)橹骶€，進(jìn)行趣味教學(xué)?！　〗虒W(xué)方法靈活多變，趣味性強(qiáng)。同時(shí)注意適時(shí)調(diào)節(jié)學(xué)生情緒，增強(qiáng)教學(xué)效果?！　。?）教法安排　?、贉?zhǔn)備部分：充分調(diào)動學(xué)生的情緒，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，為基本部分教學(xué)做好了鋪墊。　?、诨静糠郑菏紫龋寣W(xué)生自己的練習(xí)中暴露一些問題，然后，有針對性的進(jìn)一步練習(xí)和更正錯誤，之

6、后通過游戲和競賽鞏固動作，這樣讓學(xué)生自己體會動作，糾正動作，充分體現(xiàn)了學(xué)生主體的原則，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而達(dá)到良好的教學(xué)效果?！　、劢Y(jié)束部分：在輕松，愉快的氣氛中結(jié)束一節(jié)課，達(dá)到了身心放松和藝術(shù)熏陶的雙重效果。