小學(xué)作文競(jìng)賽活動(dòng)方案.doc

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1、小學(xué)作文競(jìng)賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)意義：作文是反映學(xué)心世間，知識(shí)世間的一扇窗戶．為了豐富學(xué)生的校園文化生活，通過(guò)學(xué)生手中的筆，真實(shí)地寫(xiě)出此次感恩勵(lì)志講演會(huì)的感受和點(diǎn)滴，將舉辦，本次四．五，六年級(jí)作文競(jìng)賽。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)，給同學(xué)提供一個(gè)屬于自己的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生作文能力的提高，語(yǔ)文素養(yǎng)，通過(guò)習(xí)作，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。三、競(jìng)賽形式：命題作文（由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題，以感恩勵(lì)志為內(nèi)容）。四、參賽對(duì)象：四至六年級(jí)每個(gè)班選送5至6名學(xué)生作品。

2、（請(qǐng)?jiān)撃昙?jí)的語(yǔ)文教師于10月12日前將參賽作文交語(yǔ)文教研組）五、時(shí)間：10月10日至10月15日六、閱卷教師：教研組，教導(dǎo)處（時(shí)間：10月13日——10月15日）七、比賽方法：本次競(jìng)賽由教導(dǎo)處統(tǒng)一以學(xué)生聽(tīng)了“感恩勵(lì)志”的講演會(huì)后的所感所想為內(nèi)容。學(xué)生的優(yōu)秀作文的稿紙由教研組事先發(fā)放，生將修改后的作文謄寫(xiě)在上面。由四至六年級(jí)各班的語(yǔ)文老師布置作文的內(nèi)容，將各班5至6篇優(yōu)秀的文章（經(jīng)老師的指點(diǎn)）于本周三交教研組。八、文章由教導(dǎo)處及語(yǔ)文教研組評(píng)選。九、各年級(jí)第一名取一個(gè)，第二名取2個(gè)，第三名取3個(gè)。十、要求：題目靈活，

3、讓學(xué)生有自由表達(dá)的空間。語(yǔ)文教研組2011年10月10日