《池塘邊的叫聲》 (2).doc

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1、一年級語文下冊《池塘邊的叫聲》導學單班級：姓名：組名：執(zhí)教：學法導航●學習內容：學習課文《池塘邊的叫聲》?！駥W習目標：1、認識“讀、教、臉、氣”等12個生字7（包括多音字“教”），會寫“課、文、師”等7個生字，進一步激發(fā)學生的學習興趣。2、在熟讀課文的基礎上，體會友誼的美好和可貴，培養(yǎng)學生尊重朋友、愛朋友的美德。3、發(fā)展與人合作的參與意識和組織語言及動手的能力?！窠虒W重難點：重點：正確、流利地朗讀課文，理解課文內容。難點：綜合運用多種方法識字，規(guī)范地書寫生字。自主預習●預習內容：《冬冬讀課文》課文，生字

2、，詞語、課后習題。1、自讀課文三遍。我通過讀課文知道了冬冬和丁丁是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、在課文中圈出二類生字?！耦A習檢測：1、認讀詞語?！睢睢罾蠋熣n文同學勇氣笑話請坐讀書飛越害怕掌聲鼓勵教室一遍膽小臉紅這樣我會讀個詞語，我真棒！☆☆☆2、掌握多音字字音，并組詞。教↗＿＿＿（）好↗＿＿＿（）↘＿＿＿（）↘＿＿＿（）3、辨析形近字。課（）請（）師（）棵（）清（）室（）探究學習●【探究點一】冬冬讀課文時同學們?yōu)槭裁炊夹α?？這時，丁丁是怎么做的？在課文中用“———”劃一劃?！瘛咎骄奎c二】說一說：如果冬冬是你

3、的同學或朋友，你會這么做？自我評價：☆☆☆學科長評價：☆☆☆教師評價：☆☆☆鞏固提高●把正確的讀音寫在括號里。hǎohào1他對這件事非常好（）奇。2、我覺得冬冬的聲音很好（）聽。jiāojiào3、教（）室里沒有人在笑了。4、媽媽常常教（）我唱歌?！裾諛幼樱瑢懸粚?。又高又胖：又（）又（）又（）又（）越跑越快：越（）越（）越（）越（）●哪些詞能組成詞，連起來。讀氣︱害紅勇聲︱教怕掌書︱臉室說一說：你這節(jié)課有什么收獲？自我評價：☆☆☆學科長評價：☆☆☆教師評價：☆☆☆課后反思