單韻母o的拼讀.doc

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1、萌芽幼兒園教案設(shè)計(jì)時(shí)間：2014年6月備課教師：王淑芳活動名稱單韻母O的拼讀設(shè)計(jì)意圖拼讀對幼兒來說難學(xué)，同樣，對老師來說也難教，對拼讀的講解也很難做到淺顯易懂，只有通過反復(fù)的練習(xí)來訓(xùn)練語感?；顒幽繕?biāo)O能與聲母b進(jìn)行簡單的拼讀教具準(zhǔn)備卡片重點(diǎn)O的拼讀難點(diǎn)拼讀的發(fā)音教學(xué)過程：?一、故事導(dǎo)入?1、小朋友們，大家好！今天小動物們邀請老師和小朋友們一起去游玩，你們愿意參加嗎？（愿意）?2、汽車到了，小朋友快看，許多聲母寶寶要同O去旅游,O的頭上有四頂不同的帽子。它們戴上不同的帽子，讀起來的聲調(diào)也就不同了,

2、有的高,有的低。而且聲母寶寶b和這四個(gè)戴著不同帽子的O相拼，分別做朋友，讀起來也不同呢?????bObObObO????3、O帶上聲調(diào)和聲母相拼怎樣用聲音來表達(dá)呢？請你試著讀一讀。?4、游戲：把bO送回家?（1）、教師讀音幼兒說是幾聲。?（2）、教師說幾聲幼兒讀音教學(xué)反思