給他一點(diǎn)小小的懲罰.doc

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1、給他一點(diǎn)小小的懲罰做操前，我?guī)Ш⒆觽內(nèi)ネ婊?，孩子們可高興了。我看著孩子們那高興的樣子，我好羨慕。憑著孩子的天性，他們能夠忘乎所以，盡情地玩耍，完全沉浸在幸福的喜悅中。我到處看看有沒有不遵守規(guī)則的孩子，果然看見三、四個(gè)孩子正從滑滑梯的下面往上爬呢！我可有點(diǎn)生氣了。雖然，平時(shí)都一而再，再而三地重復(fù)玩滑滑梯時(shí)的游戲規(guī)則，大部分孩子都能記住，可就是有幾個(gè)孩子總把它當(dāng)耳邊風(fēng)，聽不進(jìn)去。要知道，安全事故最容易發(fā)生在游戲活動中。這時(shí)候，我馬上叫住那幾個(gè)孩子，他們可就是平時(shí)在班上最調(diào)皮的孩子：郭躍、江禹衡、羅茗行、、、、、、他們這樣不從樓梯上去，而是從滑面上去，就影響到別的孩子，

2、很容易發(fā)生碰撞。我把他們幾個(gè)叫過來，給他們講了游戲規(guī)則，并告訴他們這樣很危險(xiǎn)，他們也很快就承認(rèn)了錯(cuò)誤，我也就讓孩子去玩了。沒一會兒，就聽見一個(gè)小朋友告狀了：“李老師，郭躍又從下面爬了。”我趕緊過去看，是真的。當(dāng)時(shí)，我氣急了。這個(gè)孩子很任性，你給他講多少道理都是沒有用的。所以我就想換個(gè)方式，給他點(diǎn)教訓(xùn)，讓他記住：在游戲中，就要遵守游戲規(guī)則。所以，這一次，我也就沒有再給他講什么大道理了，而是讓他站在滑滑梯旁邊，看著其他小朋友是怎么樣玩的，不讓他再去玩了。大概過了5、6分鐘，他自己就主動走過來說：“李老師，我錯(cuò)了。我知道該怎么玩了。”我想：他可能是看見其他小朋友玩得高興，心

3、里癢癢了，想玩了。不過，我還是有點(diǎn)擔(dān)心他的話是否是真的，我就對他說：“既然你知道是怎么玩的了，那你想不想去玩給老師看看呢？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，看他很想急著去玩的樣子，我還真的有點(diǎn)不忍心呢！我也就讓他去了。果然，他再也沒有違反游戲規(guī)則了，能和其他小朋友一樣玩得很高興。就這樣一次小小的懲罰，對他起了很大的作用哦！所以，我認(rèn)為：在必要的時(shí)候，給孩子一個(gè)小小的懲罰，對他是一種幫助和進(jìn)步。也許這對他以后的成長起著非常重要的作用。正所謂的“沒有規(guī)矩，不成方圓?！?/p>