《老北京的春節(jié)》.doc

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1、二次復(fù)備三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)洪水學(xué)區(qū)語(yǔ)文備課組老北京的春節(jié)教學(xué)要求1.學(xué)習(xí)本課的生字新詞。2.了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受春節(jié)的熱鬧氣氛。3.通過(guò)閱讀，能找出春節(jié)“開(kāi)始”“高潮”和“結(jié)束”的日子。4.有感情地朗讀課文，體會(huì)作者熱愛(ài)北京，熱愛(ài)生活的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)1．學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文　　2．學(xué)習(xí)理解自然段，找出各段講的什么。教學(xué)難點(diǎn)能夠通過(guò)閱讀，找出各個(gè)時(shí)期人們的活動(dòng)，體會(huì)作者熱愛(ài)北京，熱愛(ài)生活的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)方法討論、小組合作式。教學(xué)課時(shí)兩課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、課前訓(xùn)練說(shuō)春節(jié)，談北京1．引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己家里過(guò)春節(jié)的情景，調(diào)動(dòng)二次復(fù)備學(xué)生積極的情緒

2、狀態(tài)。2．說(shuō)說(shuō)對(duì)北京的認(rèn)識(shí)。二、情境導(dǎo)入、揭題同學(xué)們，我在網(wǎng)上下載了一首歌謠，是關(guān)于老北京過(guò)春節(jié)的習(xí)俗的，你們想讀嗎？　（孩子孩子你別饞，過(guò)了臘八就是年。臘八粥喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜兒粘，二十四，掃房日，二十五，炸豆腐，二十六，燉羊肉，二十七，殺只雞，二十八，把面發(fā)，二十九，蒸饅頭，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭。）?　　讀了這首兒歌，你有什么感受？?　　老舍先生有一篇文章，也寫(xiě)了老北京過(guò)春節(jié)的情景，題目就叫《老北京的春節(jié)》板書(shū)課題。?三、檢測(cè)預(yù)習(xí)1．教師出示生字詞語(yǔ)指名認(rèn)讀。2．生字在讀音和書(shū)寫(xiě)上的注意要點(diǎn)。3．指名讀課文。四、合作交流、梳理問(wèn)題1．學(xué)生分組學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)

3、你們讀完課文后，對(duì)北京春節(jié)的感受嗎？（學(xué)生自由地發(fā)表自己的見(jiàn)解：熱鬧、高興、有趣等）2．交流自己讀懂了什么，還有哪些不懂的問(wèn)題?五、質(zhì)疑解惑、適機(jī)點(diǎn)撥教師引導(dǎo)學(xué)生明白北京的春節(jié)可熱鬧、可有意思啦，他們都做了什么，春節(jié)里有什么特別有意思的活動(dòng)呢？完成表格。二次復(fù)備?時(shí)間活動(dòng)你的感受開(kāi)始???高潮???結(jié)束????六、總結(jié)檢測(cè)1．通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？2．完成配套練習(xí)二次復(fù)備第二課時(shí)一、課前訓(xùn)練1．教師：通過(guò)上節(jié)的讀文，我們能夠感受到春節(jié)里北京城洋溢著怎樣的氛圍？（學(xué)生根據(jù)上節(jié)的感悟，自由發(fā)言）2．作者從哪三方面具體介紹了北京過(guò)春節(jié)的情景？（開(kāi)始、高潮、結(jié)束）3．學(xué)生齊讀課文。

4、二、導(dǎo)入學(xué)習(xí)三、出示目標(biāo)，自主學(xué)習(xí)1．北京人開(kāi)始過(guò)春節(jié)的時(shí)間是什么時(shí)候？人們都干什么呢？2．從中體會(huì)到人們什么樣的心情？你是從哪些具體的詞句中體會(huì)到的。3．高潮從什么時(shí)候開(kāi)始？最大的特點(diǎn)是什么？4．你們是從哪些地方感受到高潮時(shí)的熱鬧的？5．說(shuō)說(shuō)元宵一到，讓老北京熱鬧起來(lái)的主要是什么節(jié)目？四、合作交流，問(wèn)題共享（一）體會(huì)開(kāi)始時(shí)的忙碌、快樂(lè)。1．指名學(xué)生反饋?zhàn)詫W(xué)情況2．教師進(jìn)行歸納、整理。（孩子們、大人們）3．大家一起讀一讀課文2—5自然段。4．自由地說(shuō)一說(shuō)自己的感受。（忙碌、快樂(lè)）5．指導(dǎo)學(xué)生抓住學(xué)生反饋的詞語(yǔ)進(jìn)行感情朗讀。8．聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你們家過(guò)春節(jié)的這段時(shí)間又都干什么呢？二次

5、復(fù)備（二）體會(huì)高潮時(shí)熱鬧。1．指名反饋2．找出文中描寫(xiě)花燈的句子，指導(dǎo)感情朗讀，體會(huì)排比句的作用。3．引導(dǎo)想像，還會(huì)有哪些花燈呢？4．拓展延伸，結(jié)合收集到的資料，說(shuō)說(shuō)老北京春節(jié)還有哪些特點(diǎn)的活動(dòng)？（二）體會(huì)結(jié)束后的忙碌。1．全班齊讀課文最后一個(gè)自然段。2．引導(dǎo)學(xué)生想像春節(jié)過(guò)后，人們都干什么去了？3．教師小結(jié)：所以說(shuō)春節(jié)是每個(gè)人最休閑的時(shí)候，春節(jié)一結(jié)束，每個(gè)人都要回到自己的工作崗位上去，所以人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。辛苦一年的人們，在歡度春節(jié)之后，又進(jìn)入了新的一年的繁忙中。五、總結(jié)全文，拓展延伸1．感情朗讀，讀中體會(huì)情感。2．仿照課文說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)過(guò)年的習(xí)俗。3．鼓勵(lì)學(xué)生查閱資料，深入

6、了解家鄉(xiāng)的風(fēng)俗。附板書(shū)設(shè)計(jì)老北京的春節(jié)開(kāi)始?繁忙、喜悅（準(zhǔn)備）老北京的春節(jié)?高潮?熱鬧、喜氣（燈）????????愛(ài)結(jié)束忙碌（開(kāi)始新一年的工作）