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《《老北京的春節(jié)》.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、二次復(fù)備三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)洪水學(xué)區(qū)語(yǔ)文備課組老北京的春節(jié)教學(xué)要求1.學(xué)習(xí)本課的生字新詞。2.了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受春節(jié)的熱鬧氣氛。3.通過(guò)閱讀,能找出春節(jié)“開(kāi)始”“高潮”和“結(jié)束”的日子。4.有感情地朗讀課文,體會(huì)作者熱愛(ài)北京,熱愛(ài)生活的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文 2.學(xué)習(xí)理解自然段,找出各段講的什么。教學(xué)難點(diǎn)能夠通過(guò)閱讀,找出各個(gè)時(shí)期人們的活動(dòng),體會(huì)作者熱愛(ài)北京,熱愛(ài)生活的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)方法討論、小組合作式。教學(xué)課時(shí)兩課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、課前訓(xùn)練說(shuō)春節(jié),談北京1.引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己家里過(guò)春節(jié)的情景,調(diào)動(dòng)二次復(fù)備學(xué)生積極的情緒
2、狀態(tài)。2.說(shuō)說(shuō)對(duì)北京的認(rèn)識(shí)。二、情境導(dǎo)入、揭題同學(xué)們,我在網(wǎng)上下載了一首歌謠,是關(guān)于老北京過(guò)春節(jié)的習(xí)俗的,你們想讀嗎? (孩子孩子你別饞,過(guò)了臘八就是年。臘八粥喝幾天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜兒粘,二十四,掃房日,二十五,炸豆腐,二十六,燉羊肉,二十七,殺只雞,二十八,把面發(fā),二十九,蒸饅頭,三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭。)? 讀了這首兒歌,你有什么感受?? 老舍先生有一篇文章,也寫(xiě)了老北京過(guò)春節(jié)的情景,題目就叫《老北京的春節(jié)》板書(shū)課題。?三、檢測(cè)預(yù)習(xí)1.教師出示生字詞語(yǔ)指名認(rèn)讀。2.生字在讀音和書(shū)寫(xiě)上的注意要點(diǎn)。3.指名讀課文。四、合作交流、梳理問(wèn)題1.學(xué)生分組學(xué)習(xí),說(shuō)說(shuō)
3、你們讀完課文后,對(duì)北京春節(jié)的感受嗎?(學(xué)生自由地發(fā)表自己的見(jiàn)解:熱鬧、高興、有趣等)2.交流自己讀懂了什么,還有哪些不懂的問(wèn)題?五、質(zhì)疑解惑、適機(jī)點(diǎn)撥教師引導(dǎo)學(xué)生明白北京的春節(jié)可熱鬧、可有意思啦,他們都做了什么,春節(jié)里有什么特別有意思的活動(dòng)呢?完成表格。二次復(fù)備?時(shí)間活動(dòng)你的感受開(kāi)始???高潮???結(jié)束????六、總結(jié)檢測(cè)1.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?2.完成配套練習(xí)二次復(fù)備第二課時(shí)一、課前訓(xùn)練1.教師:通過(guò)上節(jié)的讀文,我們能夠感受到春節(jié)里北京城洋溢著怎樣的氛圍?(學(xué)生根據(jù)上節(jié)的感悟,自由發(fā)言)2.作者從哪三方面具體介紹了北京過(guò)春節(jié)的情景?(開(kāi)始、高潮、結(jié)束)3.學(xué)生齊讀課文。
4、二、導(dǎo)入學(xué)習(xí)三、出示目標(biāo),自主學(xué)習(xí)1.北京人開(kāi)始過(guò)春節(jié)的時(shí)間是什么時(shí)候?人們都干什么呢?2.從中體會(huì)到人們什么樣的心情?你是從哪些具體的詞句中體會(huì)到的。3.高潮從什么時(shí)候開(kāi)始?最大的特點(diǎn)是什么?4.你們是從哪些地方感受到高潮時(shí)的熱鬧的?5.說(shuō)說(shuō)元宵一到,讓老北京熱鬧起來(lái)的主要是什么節(jié)目?四、合作交流,問(wèn)題共享(一)體會(huì)開(kāi)始時(shí)的忙碌、快樂(lè)。1.指名學(xué)生反饋?zhàn)詫W(xué)情況2.教師進(jìn)行歸納、整理。(孩子們、大人們)3.大家一起讀一讀課文2—5自然段。4.自由地說(shuō)一說(shuō)自己的感受。(忙碌、快樂(lè))5.指導(dǎo)學(xué)生抓住學(xué)生反饋的詞語(yǔ)進(jìn)行感情朗讀。8.聯(lián)系生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你們家過(guò)春節(jié)的這段時(shí)間又都干什么呢?二次
5、復(fù)備(二)體會(huì)高潮時(shí)熱鬧。1.指名反饋2.找出文中描寫(xiě)花燈的句子,指導(dǎo)感情朗讀,體會(huì)排比句的作用。3.引導(dǎo)想像,還會(huì)有哪些花燈呢?4.拓展延伸,結(jié)合收集到的資料,說(shuō)說(shuō)老北京春節(jié)還有哪些特點(diǎn)的活動(dòng)?(二)體會(huì)結(jié)束后的忙碌。1.全班齊讀課文最后一個(gè)自然段。2.引導(dǎo)學(xué)生想像春節(jié)過(guò)后,人們都干什么去了?3.教師小結(jié):所以說(shuō)春節(jié)是每個(gè)人最休閑的時(shí)候,春節(jié)一結(jié)束,每個(gè)人都要回到自己的工作崗位上去,所以人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。辛苦一年的人們,在歡度春節(jié)之后,又進(jìn)入了新的一年的繁忙中。五、總結(jié)全文,拓展延伸1.感情朗讀,讀中體會(huì)情感。2.仿照課文說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)過(guò)年的習(xí)俗。3.鼓勵(lì)學(xué)生查閱資料,深入
6、了解家鄉(xiāng)的風(fēng)俗。附板書(shū)設(shè)計(jì)老北京的春節(jié)開(kāi)始?繁忙、喜悅(準(zhǔn)備)老北京的春節(jié)?高潮?熱鬧、喜氣(燈)????????愛(ài)結(jié)束忙碌(開(kāi)始新一年的工作)