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《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)線上網(wǎng)絡(luò)課習(xí)題答案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第一章測驗BABCABCD第二章測驗ABABCD第三章測驗BBC第四章測驗DAABC第五章測驗ABABCD第六章測驗DBB第七章測驗CDB第八章測驗BDA第九章測驗ABCDFBCDABCDEF第十章測驗B?BDACDF第十一章測驗DCBCD第一章測驗已完成1【單選題】創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)：（???????）與（???????）的結(jié)合。窗體頂端·A、專業(yè)知識、市場需求·B、負(fù)有創(chuàng)業(yè)精神的個體、巨大價值的創(chuàng)業(yè)機會·C、創(chuàng)新、機會·D、異想天開、勇于實踐我的答案：B窗體底端2【多選題】中國為什么要“雙創(chuàng)”？窗體頂端·A、“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”是“中國模式”
2、經(jīng)驗的內(nèi)涵拓展·B、“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”符合全球性技術(shù)及產(chǎn)業(yè)變革發(fā)展趨勢要求·C、“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”是新常態(tài)下經(jīng)濟增長的新動力·D、“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”是實現(xiàn)人生理想和自身價值的有效途徑我的答案：ABC窗體底端3【填空題】四次工業(yè)革命的主導(dǎo)思想是:工業(yè)1.0——（?????）工業(yè)2.0——（?????）工業(yè)3.0——（?????）工業(yè)4.0——（?????）A.機械化??B.電氣化??C.自動化?D.網(wǎng)絡(luò)化我的答案：第一空：?A第二空：?B第三空：?C第四空：?D第二章測驗1【單選題】對任何事情，你都應(yīng)該嘗試從不同角度、不同位置、不
3、同群體等方面去觀察與思考，往往會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。這種培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方法是（??）。窗體頂端·A、換位思維·B、分解綜合·C、頭腦風(fēng)暴·D、移植思想我的答案：A窗體底端2【單選題】“創(chuàng)新”一詞是1912年由美國哈佛大學(xué)經(jīng)濟學(xué)家（????）在德文著作《經(jīng)濟發(fā)展理論》中首次提出的。窗體頂端·A、亞當(dāng)·斯密·B、約瑟夫·熊彼特·C、彼得·德魯克·D、杰弗里·蒂蒙斯我的答案：B窗體底端3【多選題】提高創(chuàng)新能力的途徑有很多種，你可以通過（??????）進一步深化你的創(chuàng)意，努力將其轉(zhuǎn)化成創(chuàng)新。窗體頂端·A、參觀考察·B、科研立項·C、創(chuàng)新競賽·D、模擬
4、訓(xùn)練我的答案：ABCD第三章測驗已完成1【單選題】杰弗里·蒂蒙斯的創(chuàng)業(yè)過程模型，是一個倒三角形，兩邊是（???）與（?），下面是（?）。它是一個不斷循環(huán)的過程，創(chuàng)業(yè)者需要不斷在這三者之間追求動態(tài)平衡，這就是創(chuàng)業(yè)的三大核心要素。窗體頂端·A、技術(shù)、資金、團隊·B、機會、資源、團隊·C、團隊、資源、機會·D、資源、人脈、團隊我的答案：B窗體底端2【單選題】創(chuàng)業(yè)，需要經(jīng)歷一個從無到有、創(chuàng)建自己的事業(yè)的過程，系統(tǒng)性較強，環(huán)環(huán)相扣。通常需要經(jīng)歷五個主要環(huán)節(jié)，識別機會、（?????）、創(chuàng)建新企業(yè)、新企業(yè)的運營與管理和、收獲回報。窗體頂端·A、吸納資金·
5、B、整合資源·C、招賢納士·D、市場調(diào)研我的答案：B窗體底端3【單選題】從創(chuàng)業(yè)的兩個維度來看，狹義的創(chuàng)業(yè)是指，就是通過付出必要的時間和努力，承擔(dān)相應(yīng)的（???）、（??）和（??）風(fēng)險，并最終得到貨幣報酬、個人滿足感和自主性，并能夠創(chuàng)造出有價值的新東西的過程。窗體頂端·A、財務(wù)、人才、心理·B、物質(zhì)、社會、人才·C、經(jīng)濟、社會、心理·D、財務(wù)、人才、社會我的答案：C第四章練習(xí)已完成1【單選題】創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該是什么樣的？如果讓你給他們畫上一幅畫像，你會如何下筆？A強烈的動機B身心素質(zhì)C把握機會D承擔(dān)風(fēng)險E知識素質(zhì)F能力素質(zhì)窗體頂端·A、FEDCB
6、A·B、ABCDFE·C、DBACFE·D、ABCDEF我的答案：D窗體底端2【單選題】“深凹的顴骨，扭曲的頭發(fā)，淘氣地露齒而笑，擁有一副5英尺的身高、100磅的體重，這個長相怪異的人有著拿破侖一樣的身材，同時也有著拿破侖一樣偉大的志向。”這是《福布斯》雜志對（?????）的評價。窗體頂端·A、馬云·B、柳傳志·C、張瑞敏·D、李嘉誠我的答案：A窗體底端3【多選題】在創(chuàng)業(yè)之前，你需要進行充分的準(zhǔn)備，其中對自己的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)進行正確的評估是非常重要的一個環(huán)節(jié)，你需要采用（???????）對創(chuàng)業(yè)特質(zhì)進行正確評估，找出自己的不足，不斷完善自己，以提高
7、創(chuàng)業(yè)成功的概率。窗體頂端·A、他人評價法·B、類比分析法·C、實踐認(rèn)知法·D、問卷調(diào)查法我的答案：ABC第五章測驗已完成1【單選題】四步商機選擇法在運用時的順序是（???）、（???）、（???）、（???）A系列排除B先做加法C重點測試D標(biāo)準(zhǔn)排序窗體頂端·A、BADC·B、BACD·C、ABCD·D、BDCA我的答案：A窗體底端2【單選題】大學(xué)二年級學(xué)生比爾·休利特與戴維·帕卡德租了公寓和車庫創(chuàng)立了惠普公司。他們是利用（??????）找到的創(chuàng)業(yè)機會。窗體頂端·A、興趣優(yōu)勢·B、專業(yè)優(yōu)勢·C、經(jīng)驗優(yōu)勢我的答案：B窗體底端3【多選題】下面屬于
8、機會的特征的是（????）窗體頂端·A、機會是一種客觀的存在·B、機會是一種無形的事物·C、機會不會一直存在·D、機會往往會伴隨風(fēng)險我的答案：ABCD窗體底端窗體底端窗體底端窗體
