產(chǎn)學研技術聯(lián)盟自主創(chuàng)新能力形成機理 論文

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1、產(chǎn)學研技術聯(lián)盟自主創(chuàng)新能力形成機理摘要：產(chǎn)學研技術聯(lián)盟的自主創(chuàng)新系統(tǒng)是一種典型的動力學信息反饋系統(tǒng)。本文將運用系統(tǒng)動力學的分析方法，分別構建產(chǎn)學研聯(lián)盟人才流、資金流因果關系圖，分析其自主創(chuàng)新系統(tǒng)內(nèi)資金與人才的流動路徑，探尋產(chǎn)學研技術聯(lián)盟自主創(chuàng)新能力的形成機理。最后，綜合人才流與資金流的因果關系圖，給出關于提升產(chǎn)學研技術聯(lián)盟自主創(chuàng)新能力的政策建議。關鍵詞：自主創(chuàng)新；產(chǎn)學研；因果關系圖 產(chǎn)學研技術聯(lián)盟自主創(chuàng)新能力形成機理摘要：產(chǎn)學研技術聯(lián)盟的自主創(chuàng)新系統(tǒng)是一種典型的動力學信息反饋系統(tǒng)。本文將運用系統(tǒng)動力學的分析方法，分別構建產(chǎn)學研聯(lián)

2、盟人才流、資金流因果關系圖，分析其自主創(chuàng)新系統(tǒng)內(nèi)資金與人才的流動路徑，探尋產(chǎn)學研技術聯(lián)盟自主創(chuàng)新能力的形成機理。最后，綜合人才流與資金流的因果關系圖，給出關于提升產(chǎn)學研技術聯(lián)盟自主創(chuàng)新能力的政策建議。關鍵詞：自主創(chuàng)新；產(chǎn)學研；因果關系圖 產(chǎn)學研技術聯(lián)盟自主創(chuàng)新能力形成機理摘要：產(chǎn)學研技術聯(lián)盟的自主創(chuàng)新系統(tǒng)是一種典型的動力學信息反饋系統(tǒng)。本文將運用系統(tǒng)動力學的分析方法，分別構建產(chǎn)學研聯(lián)盟人才流、資金流因果關系圖，分析其自主創(chuàng)新系統(tǒng)內(nèi)資金與人才的流動路徑，探尋產(chǎn)學研技術聯(lián)盟自主創(chuàng)新能力的形成機理。最后，綜合人才流與資金流的因果關系圖

3、，給出關于提升產(chǎn)學研技術聯(lián)盟自主創(chuàng)新能力的政策建議。關鍵詞：自主創(chuàng)新；產(chǎn)學研；因果關系圖 一、引言目前，我國自主創(chuàng)新能力尚存在一系列問題，如企業(yè)技術創(chuàng)新能力不強、自主創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)移機制不健全等，面對上述問題，企業(yè)與高?；蚩蒲袡C構組建的產(chǎn)學研技術聯(lián)盟作為自主創(chuàng)新的主要路徑，越來越受到企業(yè)或政府的重視。然而，作為自主創(chuàng)新的主要路徑，產(chǎn)學研技術聯(lián)盟是通過怎么樣的方式在進行創(chuàng)新活動，產(chǎn)學研系統(tǒng)內(nèi)部是如何運作的，這有待于進一步研究。國外學者早在20世紀70年代末就對產(chǎn)學研合作進行了研究，而我國則從80年代末才開始逐漸對該領域進行研究。國外一

4、些學者從組織的層面對產(chǎn)學研合作的創(chuàng)新活動進行了一些研究，如l.v.azaroff(1982)等從大學的角度解釋了合作創(chuàng)新行為產(chǎn)生的要素特征[1]，j.p.grander對產(chǎn)學研合作創(chuàng)新行為進行了詳細的數(shù)理分析[2]，鄧銳(2007)通過古諾模型，以單位投入要素收益為判別標準，建立模型分析產(chǎn)學研技術聯(lián)盟的形成動因[3]，雷永(2009)認為大學或科研機構的研發(fā)能力直接影響企業(yè)的行為選擇，政府補貼收益政策也可能改變企業(yè)、高?；蚩蒲袡C構的行為選擇，從而影響產(chǎn)學研聯(lián)盟的形成[4]。李柏洲，蘇屹(2009)構建了一個大型企業(yè)原始創(chuàng)新的系統(tǒng)

5、動力學模型，并指出優(yōu)化大型企業(yè)各部門之間的投入比例可以提升大型企業(yè)原始創(chuàng)新能力[5]，綜觀現(xiàn)有文獻，國內(nèi)外學者很少把產(chǎn)學研作為一個整體系統(tǒng)來研究自主創(chuàng)新能力的形成過程，本文將把產(chǎn)學研技術聯(lián)盟看成是一個形成自主創(chuàng)新能力的信息反饋系統(tǒng)，通過研究系統(tǒng)內(nèi)部的運作方式，分析產(chǎn)學研技術聯(lián)盟的創(chuàng)新能力形成機理。二、產(chǎn)學研技術聯(lián)盟自主創(chuàng)新能力分析本文提出利用系統(tǒng)動力學理論分析企業(yè)與高校和科研院所之間組成的這個系統(tǒng)，找到幾個因果反饋回路的關鍵變量，解決其制約因素，從而提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力。系統(tǒng)動力學是基于系統(tǒng)論、控制論、信息論，分析研究信息反饋系

6、統(tǒng)的學科，由麻省理工學院的jayw.forrester教授提出。系統(tǒng)動力學極力從系統(tǒng)內(nèi)部的微觀結(jié)構入手，主要考察系統(tǒng)中的各個變量之間的關系以及變量對整個系統(tǒng)的作用機理。系統(tǒng)動力學以定性分析為先導，以定量分析為輔助，定性與定量兩者之間相輔相成。本文著力于研究產(chǎn)學研聯(lián)盟視角下的企業(yè)自主創(chuàng)新能力，所以系統(tǒng)的邊界確定為企業(yè)、高校或科研機構組成的創(chuàng)新系統(tǒng)，以外部政府、金融機構和消費者行為等作為輔助，借鑒系統(tǒng)動力學中流的思想，并且利用企業(yè)與高?；蚩蒲袡C構之間人才與資金所形成的“流”，構建自主創(chuàng)新能力的分析框架。由于企業(yè)為了適應激烈的市場競爭

7、，企業(yè)對創(chuàng)新將會有原始需求，并且創(chuàng)新成果產(chǎn)業(yè)化均由企業(yè)完成，因此，無論產(chǎn)學研技術聯(lián)盟系統(tǒng)內(nèi)部資金流或是人才流如何流動，自主創(chuàng)新的成果最終將通過企業(yè)的行為表現(xiàn)出來。在產(chǎn)學研技術聯(lián)盟這個系統(tǒng)中，產(chǎn)學研聯(lián)盟采取什么樣的組建模式、利益分配機制或者風險分攤方式，人才流與資金流都起到?jīng)Q定性的作用。在人才流與資金流之間，人才流將起到更為關鍵的作用，企業(yè)在與高?；蚩蒲袡C構組建產(chǎn)學研聯(lián)盟時，除了來自外部環(huán)境壓力，其更主要的因素是高?；蚩蒲袡C構擁有專業(yè)化的人才，能夠為企業(yè)提供新的生產(chǎn)技術或者新的管理方法等，從而提高企業(yè)的競爭力。資金流作為另一個關鍵

8、因素，主要是能夠輔助高?；蚩蒲袡C構更好的開展科研，對高?；蚩蒲袡C構來說，只有充足的資金來源，才能更大的發(fā)揮科研能力，對企業(yè)來說，資金流包括為高校提供的資金，以及外部環(huán)境政府或金融機構的資金供給，內(nèi)外部要做到協(xié)調(diào)一致，才能發(fā)揮資金流在自主創(chuàng)新中所起到的關鍵作用。三