2016年第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃.doc

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1、2016年第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃2016年第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃2016年第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃　　2016年第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃提要：扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果更多精品制度　　2016年第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃　　為了更好地落實我們數(shù)學(xué)教研組的工作，為了讓我們教師們更好地發(fā)展，更快地成長，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計劃如下：　　一、工作目標(biāo)：　　針對本學(xué)期學(xué)校的工作重點，制定以下目

2、標(biāo)：　　1、制定教研組活動計劃，使整個教研活動制度化、系統(tǒng)化，使每次教研活動有記錄有總結(jié)。　　2、盡量在教研活動中為每位老師創(chuàng)造機會，提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平?！　?、學(xué)習(xí)相關(guān)理論、撰寫教學(xué)案例及教學(xué)論文，提高教研能力?！　?、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量，在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生自覺、主動的學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新、實踐的學(xué)習(xí)精神，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)?！　《⒅饕胧　?、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。　　2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)

3、習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作?！　?、協(xié)助教導(dǎo)處不定時深入課堂檢查“教學(xué)常規(guī)”執(zhí)行情況，定期進行檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改的情況檢查?！　?、加強課堂教學(xué)研究，改進教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率?！　?）領(lǐng)會教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，根據(jù)新課標(biāo)理念，重新組合，體現(xiàn)出數(shù)學(xué)與生活的緊密關(guān)系。　　2）改進課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念，課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，展示自我的舞臺，教學(xué)中要以學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生動手實踐，自主探究、合作交流?！　?、定期開展集體備課、聽課、評課、研討活動，互相學(xué)習(xí)，互相促進，互相交流學(xué)習(xí)與教學(xué)工作經(jīng)驗?！?/p>

4、　6、扎實開展教研活動，努力提高教研效率?！　?）根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作?！　?）每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄?！　?）根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課、評課活動。（每位老師一學(xué)期聽課、評課達(dá)到15節(jié)以上。）促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高?！　?）鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長?！　?）本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，教師要多問、多聽、多看，寫好記錄

5、及反思，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法。　　6）數(shù)學(xué)競賽。以班級為單位開展數(shù)學(xué)知識競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動?！　?）開展豐富多彩的學(xué)生數(shù)學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的各項能力。　　口算、筆算能力測試；“數(shù)學(xué)與生活”主題活動?！　∪⒏髟轮饕顒蛹熬唧w安排：　　二月：　　1、各教師制定數(shù)學(xué)學(xué)科計劃、教學(xué)進度表、撰寫教學(xué)教研計劃?！　?、認(rèn)真研讀教師用書，了解教材的編排意圖和重難點，努力把新課程教學(xué)理念體現(xiàn)到課堂教學(xué)中?！　?、新調(diào)入教師的亮相課?！　∪拢骸　?、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)?！　?、組織教師觀看優(yōu)質(zhì)示

6、范課?！　?、口算、筆算能力測試。　　四月：　　1、期中測試?！　?、質(zhì)量分析?！　?、撰寫教學(xué)案例及反思、教學(xué)論文?！　∥逶拢骸　?、教學(xué)常規(guī)檢查?！　?、各教師制作一份。　　3、“數(shù)學(xué)與生活”主題活動?！　×拢骸　?、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)　　2、組織教師觀看優(yōu)質(zhì)示范課?！　?、優(yōu)秀教師示范課?！　?、各教師的聽評課體會。　　七月：　　1、復(fù)習(xí)工作研討會及各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃；　　2、組織1—6年級期末測試，做好期終質(zhì)量分析；　　3、工作總結(jié)