我們的好校長(zhǎng).doc

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1、作業(yè)1：大愛無言——尋找身邊的師德典范縣（區(qū)）名稱鄖西西縣網(wǎng)絡(luò)班級(jí)鄖西縣小數(shù)二班任職學(xué)校鄖西縣景陽鄉(xiāng)蘭灘小學(xué)姓名儲(chǔ)成波作業(yè)要求大愛無言——尋找身邊的師德典范（提交一個(gè)你所熟悉的優(yōu)秀教師的師德案例，500字左右）作業(yè)內(nèi)容“我何嘗不出于自愿，在生活的路上，將血一滴滴地滴過去，以飼別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活?！濒斞赶壬倪@句話，似為姚忠德校長(zhǎng)量身而寫。??這是怎樣的一種付出與信念，讓他如紅燭燃燒照亮他人無怨無悔鑄師魂？又是怎樣的一種追求與情懷，讓他如師如父將愛與青春全給了孩子俯仰天地立豐碑？????有

2、愛心才有教育?！盁o論是做教師，還是做人，都應(yīng)該有一顆同情心、一顆愛心。同情和愛心是道德的基礎(chǔ)。”沒有愛心就沒有教育，教育事業(yè)的崇高在于奉獻(xiàn)，博大的愛心是成為一名好老師的動(dòng)因與前提。這是我來到蘭灘小學(xué)姚忠德第一義對(duì)青年教師說的，也是他自己一直在踐行的?景陽鄉(xiāng)是鄖西最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也是鄖西縣條件最艱苦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，留不住老師，尤其是村級(jí)小學(xué)，想要一名優(yōu)秀教師安心留下更是難上加暖。而姚忠德校長(zhǎng)在村小一代就是30多年年。理由是那么的簡(jiǎn)單又?jǐn)S地有聲，“為了山區(qū)教育，在哪里都是當(dāng)老師，在哪里就是搞教育?！????有愛才有

3、付出，對(duì)教育事業(yè)的熱愛，對(duì)山區(qū)孩子的摯愛，對(duì)貧困生的同情，鋪就了姚忠德老師不計(jì)得失的奉獻(xiàn)之路。????泰戈?duì)栒f，“教育的目的是向人傳遞生命的氣息?！贝笤娙说拿?，同樣意味著教育是一份愛心之旅，是以愛心來傳遞生命意義的高尚工程。在中華民族的歷史上，教書與育人總是聯(lián)系在一起，教育不僅是傳授知識(shí)，更是傳遞愛心。??姚忠德老師以他的大愛無疆，深刻闡釋著什么是真正的教育，故而堪為師。????愛的表現(xiàn)形式是奉獻(xiàn)，這也是崇高師德的內(nèi)涵。????莎士比亞說，一個(gè)人無論秉有著什么奇才異能，倘然不把那種才能傳到別人的身上

4、，他就等于一無所有。????于傳道授業(yè)的老師而言，“教育的果實(shí)是甜的，教育的根須是苦的?！逼淇嗯c甜，在于奉獻(xiàn)的過程以及由此獲得的知識(shí)傳遞與學(xué)生成長(zhǎng)。?????他的眼里沒有一個(gè)差生，傾心將一個(gè)個(gè)頑皮的孩子扶正為有用之才，踐行著“有教無類”的可貴思想。???有教師曾近對(duì)我說過，你很幸運(yùn)，碰到了一個(gè)好校長(zhǎng)。是的我是幸運(yùn)的，作為學(xué)校的一名老師，我是幸運(yùn)的，我想作為一名蘭灘小學(xué)的學(xué)子，他們也是幸福的，因?yàn)?，他們的校長(zhǎng)，始終把學(xué)生和老師放在第一位。學(xué)校是基礎(chǔ)設(shè)施落后，姚忠德校長(zhǎng)不辭勞苦，先后多次奔赴寶雞臨汾找社會(huì)

5、成功人士贊助，這些成功人士，很多都是姚校長(zhǎng)的學(xué)生，一聽說學(xué)校有困難，無不慷慨解囊，先后捐物捐資30萬，姚校長(zhǎng)把這些資金全部用在學(xué)校條件的改善上，硬化了操場(chǎng)，建起了學(xué)生食堂，給學(xué)生的宿舍裝上了空調(diào)，把最好的宿舍讓給新進(jìn)的青年教師去住，讓他們能夠更加安心的工作，而自己仍然擠在一樓的小間里。????不是他們不懂得物質(zhì)，不懂得繁華，是他們更懂得孩子的眼神與身上的責(zé)任?！跋Ｍ覀兊膶W(xué)生懂得農(nóng)民的甘苦，把他們記在心里；希望教育部門、學(xué)校和老師更多地關(guān)注貧困家庭和孩子。讓所有貧困家庭的子女都能上學(xué)，真正享有受教育的

6、平等權(quán)利，這就是窮人教育學(xué)?！????因?yàn)槎?，所以慈悲。因?yàn)樨?zé)任，所以堅(jiān)守。姚老師說他“義無反顧”，即是為了窮人的教育學(xué)，責(zé)無旁貸。????有責(zé)任才有守望，因此將所有角落的艱苦與孤獨(dú)默默承受，不離不棄不放手，閃閃紅燭如風(fēng)中搖曳爐上的火，不滅亦不休，為一個(gè)個(gè)的貧困生“芝麻開門”。????因?yàn)樨?zé)任才有反哺鄉(xiāng)村的大愛，才有一曲曲奉獻(xiàn)之歌如泉水叮咚如靜水深流，唱響山里娃兒的希望育出國(guó)家的新苗。????這是愛的奉獻(xiàn)，也是愛的傳遞，他承過師恩，因此助人不輟，也相信受助的學(xué)生能以此傳承。這世間，有了愛心接力，也就

7、變得美好動(dòng)人。