學校雙高雙普匯報材料.doc

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1、南寬坪鎮(zhèn)中心學校雙高雙普匯報材料一、學?;厩闆r南寬坪鎮(zhèn)中心學校是一所鎮(zhèn)屬中心小學,學校占地面積16800平方米,總建筑面積4600平方米,現(xiàn)有教職工34人(含行管處8人),學校設有6個年級,現(xiàn)有教學班12個,在校學生580人,在校住宿生90人。在各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下,經(jīng)過全體師生的辛勤努力,學校先后榮獲市級“師德建設先進集體”、山陽縣“文明校園”、“實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學?!薄ⅰ靶@文化建設二等獎”、“316工程”督導評估優(yōu)秀學校、校本實驗基地、教研教改優(yōu)秀學校、寄宿制學校建設A級示范學校等多項榮譽

2、稱號。二、師資水平1.學歷提高情況學校教師學歷達標率100%,其中,本科學歷10人,專科學歷20人,中級職稱18人,大專以上學歷占%,崗位合格率為100%。2.教學能力落實《基礎教育綱要課程改革》后,校長培訓5人次,所有教師全部參加校、縣課改培訓,參加“國培計劃”培訓30人,參加省級培訓6人,市級培訓9人。教師隊伍整體教學水平達到了新的高度,80%的教師能經(jīng)常運用多媒體開展教學活動。擁有市級教學能手1人,縣級教學能手8人。3.師德水平學校組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》

3、,利用國培網(wǎng)路資源加強教師專業(yè)化成長和師德研修,教師的職業(yè)道德水平明顯提高,在民意測評中,95%以上的學生對教師表示滿意,學校校長先后12次被評為縣、鎮(zhèn)先進個人,有縣級優(yōu)秀教師6人,鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師15人。三、普及程度我校是一所六年制完全小學,服務區(qū)內(nèi)的有277名適齡少年兒童,適齡兒童入學率、鞏固率、女童入學率、15周歲少年初等義務教育完成率、鞏固率均為100%。四、辦學條件1.功能教室、實驗室情況學校硬件設施齊全,有教學樓一棟,宿辦樓一棟,綜合樓1棟,學生宿舍及食堂樓一棟,學校設有微機室、多媒體教室

4、、遠程教育室、音樂舞蹈室、語言室、勞技室、美術(shù)書法室、科學實驗室、圖書室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、師生閱覽室、電子備課室、廣播室、檔案室、少隊部等,能滿足教育教學需要。各類儀器、器材及設施配備均已達到省頒一類標準。部室使用率均達95%以上。2.生活設施我校配有鍋爐房一個,師生食堂一個,師生食堂設施齊全、安全衛(wèi)生,餐飲工作及管理人員持證上崗,能解決和滿足學校所有師生員工飲水、吃飯、取暖問題。學生有宿舍6間,宿舍配備空調(diào),鋼架子床、一人一柜,統(tǒng)一床上用品,洗刷生活用品統(tǒng)一擺放,住宿面積達到

5、標準。五、辦學特色學校以“誠信、敬業(yè)、和諧、奉獻”為校訓,以“辦人民滿意教育,創(chuàng)農(nóng)村示范學?!睘楣ぷ髂繕?,培養(yǎng)了一支“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的教師隊伍。多年來,學校立足校本研修,以“基石文化”為主題,實施“關(guān)愛生命,和諧育人,基石奠基”的文化育人宗旨,依托市、縣、校課題研究,大力實施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)兒童的動手操作能力與實踐能力。積極開展教學研討及師資培訓活動,大力實施素質(zhì)教育,加快學校建設步伐,以新課程改革和未成年人思想道德建設為著力點,以培養(yǎng)學習型科研型師資隊伍為重點,以全面提高學生的綜合素

6、質(zhì)為目標,促進學校綜合辦學效益提高,在的教育教學實踐中,形成了“德育為首、安全保障、質(zhì)量立校、育人為本”的鮮明教育特色,具體工作目標如下:(一)打造“一流的師資隊伍”培養(yǎng)目標是:“兩個更新”、“三高”、“五種能力”?!皟蓚€更新”:即更新教育觀念、更新專業(yè)知識?!叭摺保杭锤咚刭|(zhì)、高學歷、高水平?!拔宸N能力”:即育人能力,教學能力,掌握和運用現(xiàn)代化教育技術(shù)、手段的能力,適應素質(zhì)教育的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學生專長的輔導能力。學校為青年教師和骨干教師實施“達標工程”,對有一定給予教學經(jīng)驗的骨干教師實施“名師工

7、程”。(二)保證“農(nóng)村一流的教學質(zhì)量”教學工作的目標是:堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),合理配置教育資源,提高教育質(zhì)量和管理水平,全面推進素質(zhì)教育。義務教育完成率達到100%,六年級畢業(yè)成績?nèi)亢细?。(三)實現(xiàn)“一流的德育工作”德育工作的目標是:堅持把德育放在教育的首位,發(fā)揮德育在學校的導向、動力、保證作用;優(yōu)化德育隊伍;整體構(gòu)建適應全面推進素質(zhì)教育的德育體系;實現(xiàn)學校德育工作的整體性、針對性、實效性。達到學生日常行為合格率100%,犯罪率為0,鞏固率為100%,小學畢業(yè)合格率100%優(yōu)

8、化德育骨干隊伍:樹立“人人是德育工作者”、“處處都有德育工作”的德育大觀念,形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局;發(fā)揮學生主體作用;加強和改進德育工作,增強德育工作的針對性、實效性和主動性;注重文體、科技、藝術(shù)教育和網(wǎng)絡道德教育;發(fā)揮“三結(jié)合”(學校、家庭、社會)教育網(wǎng)絡的作用。我校德育工作要實現(xiàn)“四化”即:教育內(nèi)容層次化,教育活動系列化,教學安排制度化,教育形式多樣化,堅持文化育人、環(huán)境育人、教學育人與實踐活動育人相結(jié)合,使學生學會參與、學習做人,健康成長。。(四)實

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