《我的金色阿勒泰》教案.doc

《《我的金色阿勒泰》教案.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、《我的金色阿勒泰》教案指導(dǎo)思想充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段并結(jié)合冬不拉這一民族特色樂(lè)器，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)到音樂(lè)的美，提高學(xué)生的興趣和愛(ài)好。在《我的金色阿勒泰》一課的教學(xué)中，不追求學(xué)生的識(shí)譜能力、歌唱技巧，主要是讓學(xué)生體驗(yàn)哈薩克族音樂(lè)的風(fēng)格特征，感悟到阿泰勒的魅力以及人民對(duì)他的熱愛(ài)。教具：冬不拉，多媒體課件。教學(xué)目標(biāo)：㈠學(xué)唱歌曲,使學(xué)生體驗(yàn)作品中輕快活潑的情緒。㈡通過(guò)欣賞，了解阿勒泰及哈薩克民族的風(fēng)格特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè)的感情。㈢通過(guò)學(xué)唱歌曲，使學(xué)生懂得大自然的美麗，更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。

2、教學(xué)重點(diǎn)：歌曲情緒與風(fēng)格特點(diǎn)的體驗(yàn)和實(shí)踐。教學(xué)難點(diǎn)：感受歌曲的音樂(lè)表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和創(chuàng)造力。教學(xué)過(guò)程：㈠導(dǎo)入新課：阿勒泰，因山得名，蒙古語(yǔ)為“金山”之意。這里有古樸的草原風(fēng)情。哈薩克族是當(dāng)?shù)刂黧w民族，至今仍保存著世人已不多見(jiàn)的季節(jié)性游牧方式。每年春天，皚皚白雪尚未化盡，勤勞淳樸的哈薩克人便離開居住了半年的“冬窩子”，奔向大山深處的夏牧場(chǎng)，與曰月相伴，逐水草而居，盡得天地之精華。（二）學(xué)唱歌曲：①認(rèn)識(shí)冬不拉。②有感情的朗誦歌詞，注意“字正”才能“腔圓”。③教師彈唱。④學(xué)生跟老師合唱。⑤老師嘗試

3、教同學(xué)如何彈唱。（三）拓展階段：①提問(wèn)：有哪位同學(xué)知道一些關(guān)于哈薩克族方面？大家還知道哪些少數(shù)民族？②介紹歌曲的由來(lái)。㈤小結(jié)本課：今天我們學(xué)習(xí)了《我的金色阿勒泰》這首歌曲，也對(duì)祖國(guó)美麗的西部有了一些了解，我們要熱愛(ài)我們的民族，喜愛(ài)我們的民歌，因?yàn)橹挥忻褡宓?，才是世界的。我們更要?ài)我們的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)養(yǎng)育了我們，我們要好好學(xué)習(xí)以后有機(jī)會(huì)好來(lái)回報(bào)我們的家鄉(xiāng)，等我們有能力了就回家鄉(xiāng)來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的崛起貢獻(xiàn)自己的力量。