【人教部編版】九年級下冊語文教案:5孔乙己.docx

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1、下冊第二單元   人物畫廊5 孔乙己1.理清小說的故事情節(jié),通過研讀有關孔乙己的語言、動作等描寫語句,把握人物形象.2.學習文中的環(huán)境描寫,把握環(huán)境描寫在文中的作用.3.品析本文精練且含義深刻的語言,分析造成孔乙己人生悲劇的原因,認識作品深刻的主題.一、導入新課魯迅先生的小說,主要收錄在《吶喊》《彷徨》兩本小說集中,其中他自己表示最喜歡的是《孔乙己》;巴金先生曾熱情地贊嘆說:“《孔乙己》寫得多好??!”日本有一位作家也說,孔乙己是一個最完美的藝術典型.《孔乙己》到底是怎樣一部作品?人物孔乙己到底是怎樣的一個藝術形象?這篇小說為什么能得到如此高的評價呢?今天,就讓我們一起來學

2、習這篇小說.二、教學新課目標導學一:閱讀全文,梳理故事情節(jié)1.快速閱讀課文,說說小說中的主人公是誰,文章圍繞主人公敘寫了什么事.明確:主人公:孔乙己;敘寫了孔乙己到咸亨酒店喝酒的情景.2.請按照你對小說文體的理解,給文章劃分層次.明確:第一部分(1~3):介紹孔乙己活動的社會文化背景和具體環(huán)境.第二部分(4~13):寫孔乙己在咸亨酒店喝酒的情景及其悲慘遭遇.第一層(4~9):寫孔乙己第一次出場,概述其人物形象和社會地位.(開端、發(fā)展)第二層(10~12):寫孔乙己第二次出場,表現(xiàn)孔乙己的不幸遭遇.(高潮)第三層(13):交代孔乙己的悲慘結局.(結局)目標導學二:分析事件,

3、初步把握人物形象1.閱讀上述第二部分,說說作者主要圍繞孔乙己的出場寫了哪幾件事.明確:(1)眾人取笑孔乙己臉上又添上新傷疤,孔乙己為偷書挨打做辯解;(2)眾人譏笑孔乙己考不中秀才,孔乙己用之乎者也來搪塞;(3)孔乙己教“我”寫“茴”字,“我”不耐煩;(4)孔乙己給小孩子們分茴香豆;(5)孔乙己因偷竊被打斷腿后爬到酒店喝酒.2.仔細閱讀課文第二部分,結合上述所分析的事件,分小組進行合作探究,根據(jù)下列句子的提示,把握孔乙己的形象特征,并對孔乙己性格成因做簡要分析.(1)孔乙己是站著喝酒但又______的人.(穿長衫)(2)孔乙己是窮得將要討飯但又______的人.(好喝懶做)

4、(3)孔乙己是以讀書人為傲但又______的人.(把“半個秀才也沒撈到”當作靈魂傷疤)(4)孔乙己是竭力爭辯維護清白但又______的人.(偶有偷竊)(5)孔乙己是窮困潦倒偶爾偷竊但又______的人.(從不拖欠酒錢)(6)孔乙己是熱心教小伙計認字,給孩子分茴香豆但又______的人.(屢遭冷遇)【教學提示】由于孔乙己的性格具有很深的矛盾性,因此,教師宜在教學過程中加以引導,提示性句子宜在教學課件中有所展示.3.根據(jù)上述已分析的孔乙己形象,探究孔乙己矛盾表現(xiàn)的思想原因和社會原因,深刻理解孔乙己形象.明確:(1)孔乙己“站著喝酒”是因為他經(jīng)濟拮據(jù),買不起酒菜,進不了柜臺內(nèi)坐

5、著喝;但他“穿長衫”是因為他自視清高,自以為有地位,不愿與“短衣幫”為伍.(2)孔乙己“窮得將要討飯”是因為他受封建科舉制度的毒害,一生追求功名而不得;認為“萬般皆下品”,不愿勞動;而“好喝懶做”也是因為他受封建教育熏染,好逸惡勞.(3)孔乙己“以讀書為傲”說明他受封建教育毒害,“唯有讀書高”的觀念根深蒂固;而“把‘半個秀才也沒撈到’當作靈魂傷疤”,表明他中封建科舉的毒甚深.(4)孔乙己“竭力爭辯維護清白”是因為他死愛面子,想清白做人;而“偷竊”是因為封建科舉制度和封建教育使他不會營生又好逸惡勞,貧困無法自存不得已而為之.(5)孔乙己“從不拖欠酒錢”說明他質(zhì)樸、忠厚.(6

6、)孔乙己熱心教“‘我’‘茴’字寫法”表明他也有熱心的一面,對于“我”的不屑又感到深深遺憾,這里既表現(xiàn)了他存在的某種熱心、善良,又從教法上體現(xiàn)出了他的迂腐;而“屢遭冷遇”進一步表現(xiàn)出他的地位卑下,連小孩都不愿理睬他.【教學提示】學生研討回答,教師歸納.目標導學三:學習本文描寫方法,把握人物鮮明性格1.孔乙己的形象之所以讓人如此印象深刻,除了文章記敘事件本身具有典型性外,更得益于文章中精彩的人物描寫.請你在文中找出人物描寫的句子并加以賞析,說說其運用了哪些人物描寫方法,突出了孔乙己怎樣的性格特征.【肖像描寫】(1)他身材很高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的

7、胡子.穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗.賞析:出場時運用了肖像描寫,青白臉色、亂蓬蓬的胡子,都揭露著孔乙己的生活條件相當差;穿著長衫卻又臟又破,這是他自命清高的有力鋪墊,又是他窮困潦倒,生活無法自理的有力表現(xiàn),簡單的幾句描寫,都已明顯地暗示著他的性格.(2)他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個蒲包,用草繩在肩上掛住.賞析:這是他第二次出場的肖像描寫,“黑而且瘦”,這是貧困與被打后病痛的折磨所致,而孔乙己的穿著與姿態(tài),更是生動詮釋了這個時代貧苦之人僅能做到的一點醫(yī)療保護.簡短的

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