資源描述：
《高考文言文18個(gè)虛詞120實(shí)詞.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、.高考文言文18個(gè)常見虛詞一、而（一）連詞1．表示并列關(guān)系，一般不譯，有時(shí)可譯為“又”。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者。（《勸學(xué)》）2．表示遞進(jìn)關(guān)系，可譯為“并且”或“而且”。君子博學(xué)而日參省乎己。（《勸學(xué)》）3．表示承接關(guān)系，可譯為“就”“接著”。故舍汝而旅食京師，以求升斗之祿。（《祭十二郎文》）4．表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可譯為“但是”“卻”。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。（《勸學(xué)》）5．表示假設(shè)關(guān)系，可譯為“如果”“假如”。諸君而有意，瞻予馬首可也。（《婉貞》）6．表示修飾關(guān)系，即連接狀語，可不譯。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。（《勸學(xué)》）7．表示因果關(guān)系。而余亦悔其隨之而不得極夫
2、游之樂也。（《游褒禪山記》）8．表示目的關(guān)系。縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉。（《阿房宮賦》）（二）通“爾”，用作代詞，第二人稱，可譯為“你”“你的”。而翁歸，自與汝復(fù)算耳。（《促織》）（三）通“如”，譯為“好像”“如同”。軍驚而壞都舍。（《察今》）二、（一）疑問代詞1．單獨(dú)作謂語，后面常有語氣助詞“哉”“也”，可翻譯為“為什么”“什么原因”。者？大國之威以修敬也。（《廉頗藺相如列傳》）2．作動(dòng)詞或介詞的賓語，可譯為“哪里”“什么”。譯時(shí)，“”要后置。豫州今欲至？（《赤壁之戰(zhàn)》）3．作定語，可譯為“什么”“哪”。其間旦暮聞物？杜鵑啼血猿哀鳴。（《琵琶行》）Word資料.（二）疑問副詞1．用
3、在句首或動(dòng)詞前，常表示反問，可譯為“為什么”“怎么”。不按兵束甲，北面而事之?。ā冻啾谥畱?zhàn)》）2．用在形容詞前，表示程度深，可譯為“怎么”“多么”“怎么這樣”。至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，其衰也?。ā读婀賯餍颉罚ㄈ┳髡Z氣助詞，相當(dāng)于“啊”。新婦車在后，隱隱甸甸。（《雀東南飛》）（四）通“呵”，可譯為喝斥。信臣精卒利兵而誰。（誰：喝斥他是誰。意思是檢查盤問）（《過論》）三、乎（一）語氣助詞1．表疑問語氣，可譯為“嗎”“呢”。（１）兒寒乎？欲食乎？（《項(xiàng)脊軒志》）（２）技蓋至此乎？（《庖丁解?！罚?．表示反問語氣，相當(dāng)于“嗎”“呢”。臣以為布衣之交尚不相欺，況大國乎？（《廉頗藺相如
4、列傳》）3．表揣度或商量語氣，可譯為“吧”。之好樂甚，則齊國其庶幾乎？（《莊暴見孟子》）4．用于感嘆句或祈使句，可譯為“啊”“呀”等。悔相道之不察兮，延佇乎吾將反。（《離騷》）（二）介詞，相當(dāng)于“于”“在”等，在文中有不同的翻譯。（１）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。（《醉翁亭記》）（２）今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣。（《捕蛇者說》）（３）生乎吾前，其聞道也固先乎吾。（《師說》）（三）詞尾，譯為“……的樣子”“……地”。（１）以無厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣。（《庖丁解?！罚ǎ玻┖坪坪跞缣撚L(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。（《赤壁賦》）四、乃（一）副
5、詞1．表示前后兩事在情理上的順承或時(shí)間上的緊接，可譯為“才”“這才”“就”等。Word資料.設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧。（《廉頗藺相如列傳》）2．強(qiáng)調(diào)某一行為出乎意料或違背常理，可譯為“卻”“竟（然）”“反而”等。問今是世，乃不知有漢。（《桃花源記》）3．表示對(duì)事物圍的一種限制，可譯為“只”“僅”等。項(xiàng)乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。（《項(xiàng)羽本紀(jì)》）4．用在判斷句中，起確認(rèn)作用，可譯為“是”“就是”等。若事之不濟(jì)，此乃天也。（《赤壁之戰(zhàn)》）（二）代詞1．用作第二人稱，常作定語，譯為“你的”；也作主語，譯為“你”。不能作賓語。師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（陸游《示兒》）2．用作
6、指示代詞，譯為“這樣”。夫我乃行之，反而求之，不得吾心。（《齊桓晉文之事》）3．還可作連詞用，可譯為“若夫”“至于”“如果”等。五、其（一）代詞1．第三人稱代詞。作領(lǐng)屬性定語，可譯為“他的”“它的”（包括復(fù)數(shù)）。臣從其計(jì)，大亦幸赦臣。（《廉頗藺相如列傳》）2．第三人稱代詞。作主謂短語中的小主語，可譯為“他”“它”?？制淦票凇＃ā读H藺相如列傳》）3．活用為第一人稱或第二人稱，譯為“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。今肅迎操，操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨，品其名位，猶不失下從事。（《赤壁之戰(zhàn)》）4．指示代詞，表示遠(yuǎn)指，可譯為“那”“那個(gè)”“那些”“那里”。既其出，則或咎其欲出者。（《游
7、褒禪山記》）5．指示代詞，表示近指，相當(dāng)于“這”“這個(gè)”“這些”。有氏者，專其利三世矣。（《捕蛇者說》）6．指示代詞，表示“其中的”，后面多為數(shù)詞。于亂間擇其一二扣之。（《鐘山記》）（二）副詞1．加強(qiáng)祈使語氣，相當(dāng)于“可”“還是”。Word資料.寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其寡人?。ā短砌虏蝗枋姑罚?．加強(qiáng)揣測語氣，相當(dāng)于“恐怕”“大概”。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？（《師說》）3．加強(qiáng)反問語氣，相當(dāng)于“難道”“怎么”。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土？（《愚公移
