列方程解決實(shí)際問題練習(xí).doc

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1、省市小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教案第一單元課題：列方程解決實(shí)際問題練習(xí)第10課時(shí)總第個(gè)教案教學(xué)目標(biāo):1．使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中，理解并掌握形如ax±b×c=d的方程的解法，會(huì)列上述方程解決三步計(jì)算的實(shí)際問題。2．使學(xué)生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過程中，經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)問題抽象為方程的過程，進(jìn)一步體會(huì)方程的思想方法及價(jià)值。3．使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程中，養(yǎng)成獨(dú)立思考、自覺檢驗(yàn)等習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握列方程解應(yīng)用題的基本方法,?在理解題意分析數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上正確找出應(yīng)用題中數(shù)量間的相等關(guān)系并能正確解題。教學(xué)

2、難點(diǎn)：掌握列方程解應(yīng)用題的基本方法,?在理解題意分析數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上正確找出應(yīng)用題中數(shù)量間的相等關(guān)系并能正確解題。教學(xué)過程：【學(xué)情預(yù)判】學(xué)生基本能列出方程正確解答，但對(duì)數(shù)量關(guān)系正確表達(dá)會(huì)有一些困難。一、知識(shí)再現(xiàn)你能說說列方程解決問題的大致步驟嗎？其中哪些環(huán)節(jié)很重要？①要根據(jù)題目中的條件尋找等量關(guān)系，而且一般要找出最容易發(fā)現(xiàn)的等量關(guān)系；②分清等量關(guān)系中的已知量和未知量，用字母表示未知量并列方程；③解出方程后，要及時(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)。二、基本練習(xí)1、練習(xí)三第8題獨(dú)立完成訂正交流2、練習(xí)三第9題獨(dú)立完成說說設(shè)哪一個(gè)未知

3、數(shù)量為x，另一個(gè)未知量又是怎么表示？3、練習(xí)三第10題獨(dú)立完成說說設(shè)哪一個(gè)未知數(shù)量為x，另一個(gè)未知量又是怎么表示？思考與調(diào)整4、練習(xí)三第11題獨(dú)立完成訂正交流5、練習(xí)三第12題獨(dú)立完成說說列方程時(shí)根據(jù)什么樣的等量關(guān)系式？三、綜合練習(xí)1、練習(xí)三第13題獨(dú)立完成說說列方程時(shí)根據(jù)什么樣的等量關(guān)系式？2、練習(xí)三第14題獨(dú)立完成訂正交流3、練習(xí)三第15題依據(jù)的數(shù)量關(guān)系是什么？比較兩題的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。4、練習(xí)三“思考題”重點(diǎn)幫助學(xué)生理解：甲第一次追上乙，就是指在相同的時(shí)間內(nèi)甲跑的路程正好比乙多400米。四、全課小結(jié)

4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲嗎？