柔和動聽的達斡爾語.doc

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1、柔和動聽的達斡爾語莫旗巴彥農場小學敖麗麗?“達斡爾語柔和、動聽,它不僅是達斡爾族的,還應該是全世界的,應該讓達斡爾語代代相傳?!?月22日,身為漢族的莫力達瓦達斡爾族自治旗尼爾基鎮(zhèn)第二小學校長鄒玉敏對記者說。由于沒有文字,達斡爾語在全球化不斷推進的今天,其傳承、傳播正面臨著前所未有的困難。而此時,鄒校長和她的同事們正在力圖突破重圍——編寫并使用我國首部達斡爾語教科書。  給小學生編寫的達斡爾語教材沒有課文,只有一個個的句子,“我是中國人”、“我是中國達斡爾人”、“喜迎2008年奧運會”……這本教

2、材用漢字和達斡爾記音符號來標識達斡爾語的讀音。鄒校長介紹,這已經是第二個版本的教材了,由于沒有經驗,第一個版本僅有漢字標識。“漢字是用漢語拼音標識字的讀音,達斡爾語的發(fā)音用什么來標識呢?我們邀請了達斡爾學會、教育局、關工委等關心達斡爾語教學的人士,參加教材研討會,先后經過半年時間,最終由達斡爾學會審議評定后投入印刷使用。沒有先例,我們這是摸著石頭過河?!?  達斡爾語課程傾注了許許多多人的心血。從2007年3月開始課程每周四上一節(jié),這是尼爾基鎮(zhèn)第二小學達斡爾族學生的必修課,其他民族的學生也可以自

3、愿學習,14名會達斡爾語的教師為他們義務上課,每學期末還要進行口語測驗。教材問世后,全國各地前來咨詢的人絡繹不絕,越來越多的人意識到保護達斡爾語的重要性。目前,教材的編寫者正在提交申請,這本教材有望于今年9月作為教科書正式出版。?  達斡爾語是達斡爾族思想交流的工具,是達斡爾族文化傳播的主渠道,如果沒有達斡爾語,發(fā)展達斡爾族文化將無從談起。但據專家介紹,現今達斡爾語的現狀是:老年人精通、中年人半通、小孩子不通。記者在莫力達瓦達斡爾族自治旗城鄉(xiāng)采訪時也發(fā)現,除了一些達斡爾人聚居的鄉(xiāng)村外,注重達斡爾

4、語言傳統的青年家庭寥寥無幾,許多五六歲的小孩子都不會說達斡爾語。在這樣嚴峻的形勢下,柔和動聽的達斡爾語將去向何方??  然而,我們在尼爾基鎮(zhèn)第二小學看到了一抹希望的亮色。該校四年級四班的敖旭強小朋友能講一口比較流利的達斡爾語,來自達斡爾族人聚居鄉(xiāng)村的他告訴記者:“我們屯子里的人全都說達斡爾語,所以我從小就會說?!北M管如此,他同該校300多名達斡爾族學生一樣,每周都會上達斡爾語課。小小年紀的敖旭強非常懂得上這課的意義:“達斡爾族不能失去自己的語言,要讓自己的語言一代傳一代?!?/p>

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