“我誦明月故我在”古詩詞匯報主持詞.doc

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1、“我誦明月故我在”古詩詞匯報主持詞甲：尊敬的老師乙：親愛的同學們合：大家下午好！甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。乙：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。甲：最是書香能致遠，乙：腹有詩書氣自華。甲：它猶如夏夜的繁星，閃爍著奪目的光彩。乙：它又如春日的百花，散發(fā)著濃郁的芳香。甲：雅言傳承文明，乙：經(jīng)典潤澤人生。甲：展開浩如煙海的詩卷，乙：詠月詩詞俯拾皆是，更不乏名篇佳作：甲：或描繪其綽約嫵媚的姿影，乙：或抒發(fā)相思和離別之情，甲：或感傷身世和流離之苦，乙：或傾訴曠達瀟灑之胸襟，甲：或寄托濟世報國之壯志，乙：或是借

2、以抒發(fā)對宇宙、社會人生的思考。甲：在這節(jié)課里，我們班級將以“我誦明月故我在”為主題分小組對本學期誦讀過的有關月亮的古詩詞進行匯報展示。乙：在恬淡閑適、樂觀曠達的人的眼里，月亮這一意象成了清幽雅致、悠閑自在的代名詞。請聽第一組同學為我們帶來的古詩詞朗誦。1、王維的《山居秋暝》2、王維的《鳥鳴澗》3、辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》4、李白《古朗月行》甲：在遠離家鄉(xiāng)，遠離親人者的眼里，月亮這一意象或是寄托戀人間的苦苦相思，或是蘊含對故鄉(xiāng)和親人朋友的無限思念。在眾多的詠月古詩詞中，這一類是最多的。請聽第二組同學為我們帶來的朗誦。5、李白《靜夜思》6、李

3、白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》7、李白《長相思》8、李白《月下獨酌》9、李白《渡荊門送別》10杜甫《月夜憶舍弟》11杜甫《月夜》12杜甫《八月十五夜月》13張九齡《望月懷遠》14張若虛《春江花月夜》15王建《十五夜望月》16蘇軾《水調(diào)歌頭》17范仲淹的《蘇幕遮》.18歐陽修《望江南》19歐陽修《生查子》”20王安石《泊船瓜洲》21南宋民歌《月兒彎彎照九州》甲：在失意者的筆下，月亮又有了失意的象征，引發(fā)了許多失意文人的空靈情懷，寄寓了文人墨客的身世感傷和流離之苦。請聽第三組同學為我們帶來的朗誦。22李白的《月下獨酌》23杜甫的《旅夜書懷》24白

4、居易的《暮江吟》25杜甫的《詠懷古跡五首（其三）》26張繼的《楓橋夜泊》27李白《宣州謝脁樓餞別校書叔云》）；28白居易《琵琶行》）“醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月……去來江口守空船，繞船月明江水寒……春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾”29杜牧《寄揚州韓綽判官》30晏殊《蝶戀花》乙：那高懸于天際的月亮，也常常引發(fā)詩人們的哲理思考：明月亙古如斯，跨越時空，而相比之下，人生是多么的短暫和渺小。在他們的詩歌中，月亮這一意象成了亙古不變的象征和世事變遷的永恒見證。31李白《把酒問月》32王昌齡《出塞》甲：有請郝老師為我們這次活動做一個總結。合：五年四班

5、詠月專題古詩詞朗誦會到此結束。再會。