教學(xué)資源：編輯WORD文檔.doc

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1、編輯WORD文檔課型講授+操作本節(jié)課教學(xué)目的和要求：??1、學(xué)會(huì)打開(kāi)文件?2、學(xué)會(huì)定義字塊，并熟練地進(jìn)行插入、刪除、移動(dòng)復(fù)制等操作。??3、能進(jìn)行替換操作。??4、在操作過(guò)程中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力重點(diǎn)：對(duì)輸入的文字進(jìn)行插入、刪除、移動(dòng)、復(fù)制編輯操作。本課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：難點(diǎn)：文字塊的復(fù)制操作。?教學(xué)程序及教學(xué)內(nèi)容：導(dǎo)入??新課上節(jié)我們學(xué)習(xí)了啟動(dòng)、退出Word2000的方法，并學(xué)會(huì)了利用智能ABC輸入法輸入漢字。要想在Word2000中得到美觀的文章，首先必須學(xué)會(huì)如何編輯文檔。本節(jié)我們就來(lái)學(xué)習(xí)。?講授新課????完成任務(wù)1?一、出示

2、任務(wù)1【任務(wù)1】修改文稿“小詩(shī)”。1、修改“小詩(shī)”中錯(cuò)誤的字符；2、將“小詩(shī)”中的四句話，拆分為四個(gè)自然段（四行）；3、再將拆分的四行合并成一行。?二、分析任務(wù)1，講解知識(shí)點(diǎn)（演示講解法）1、打開(kāi)文件A、教師講解操作方法（注意路徑的選擇）B、學(xué)生進(jìn)行操作2、?編輯文稿A、刪除字符：Delete刪除鍵/Backspace退格鍵B、修改字符①插入/改寫(xiě)狀態(tài)的轉(zhuǎn)換：Insert鍵②光標(biāo)的移動(dòng)：光標(biāo)控制鍵③刪除字符C、插入字符D、拆分與合并自然段拆分：光標(biāo)移到需拆分的字符前，回車(chē)；合并：刪除硬回車(chē)。三、學(xué)生上機(jī)操作，完成任務(wù)1，1、完成任務(wù)12

3、、為文稿加標(biāo)題“小詩(shī)一首”完成任務(wù)2一、出示任務(wù)21、請(qǐng)利用簡(jiǎn)潔的方法快速輸入下面的一段歌詞：???校園的大路兩旁，有一排年輕的白楊，……??！年輕的白楊，樹(shù)葉沙沙響，年輕的白楊好像在對(duì)我講：要珍惜春光，珍惜春光，珍惜春光，珍惜春光！2、請(qǐng)把“有一排年輕的白楊”移到“樹(shù)葉沙沙響”后邊。3、利用“恢復(fù)”按鈕，撤消方才的操作。二、分析任務(wù)2，講解知識(shí)點(diǎn)——字塊操作采用教師演示及學(xué)生親自上機(jī)練習(xí)來(lái)解決。1、定義字塊：定義：鼠標(biāo)拖動(dòng)?????鍵盤(pán)操作：SHIFIT+“→”或←、↑、↓?????定義整篇文章：“編輯”---“選擇所有”撤消：在字塊外

4、單擊鼠標(biāo)2、復(fù)制字塊：A、定義字塊B、使用“復(fù)制”命令：“編輯”菜單下的“復(fù)制”命令或常用工具欄的“復(fù)制”按鈕C、選擇復(fù)制目標(biāo)處：鼠標(biāo)單擊D、使用“粘貼”命令：“編輯”菜單下的“粘貼”命令或常用工具欄中的“粘貼”按鈕。