用真情感動學(xué)生.doc

《用真情感動學(xué)生.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、用真情感動學(xué)生林東第二小學(xué)李芳芳捷爾任斯基曾說過：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！苯處煹墓ぷ骶褪菒鄣墓ぷ?。教師對學(xué)生的愛，是一種巨大的教育力量，它在教育過程中發(fā)揮著其它教育因素和力量所不能發(fā)揮的作用，教師對學(xué)生的關(guān)愛，既能增進(jìn)教師對學(xué)生的了解，有的放矢地進(jìn)行教育，又能滿足學(xué)生被理解的需要,產(chǎn)生意想不到的教育效果。愛，是對學(xué)生進(jìn)行一切教育的開始，沒有愛就沒有真正的教育。因此教師需要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以整潔的儀表影響學(xué)生。走上三尺講臺,教書育人；走下三尺講臺,也一樣為人師

2、表。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。一天，五年級班主任王老師病假，第七節(jié)課是我的課，我想，還好他們班紀(jì)律好，就是有一個好鬧一點的。不料，剛上課他就舉起了手。我心里愣了一下　，今天班主任沒來你不會有什么新招了吧？我問他，一上課你就舉手，你有什么事？他說他的衣服在上體育課忘拿了，怎么也找不到了，丟了。我心愣了一下，這么冷的天，找不到衣服怎么回家??！于是我讓幾位學(xué)生幫助他找了一節(jié)課，怎么也沒找到。他哭了。我問他，有人來接你嗎？他說沒有。這么冷的天怎么回家呀??！于是我答應(yīng)幫他找衣服，，如果找不到衣服就給他家長打電話來接。這時候下

3、課鈴響了，我急忙安排好放學(xué)工作，帶著他問了后樓問前樓，小孩的眼睛一直含著淚水，就在絕望的時候，我領(lǐng)著他最后來到了體育辦公室找到了他的衣服。孩子頓時心情無比高興，這時學(xué)校里只剩下幾個學(xué)生了。我給她穿好衣服，背上雙背書包，并叮囑他別著急，路上小心，慢走。孩子剛走出兩步，忽然轉(zhuǎn)過頭來，向我深深地舉了一躬，并說謝謝老師。我急忙說不用謝不用謝這是老師應(yīng)該做的。以后在我的課上，他都表現(xiàn)得特別的異常，不但自己表現(xiàn)的好，還帶領(lǐng)其他孩子討論，學(xué)習(xí)。用真情感動，通過這件作為任何教師都能做到的小事，我覺得對學(xué)生的愛，真的不分學(xué)科，不分你我，作為一名教師就就應(yīng)該像愛自己的孩子一樣，去愛學(xué)生

4、——因為他們都是孩子！