高二史記7-屈原列傳課件(上課用).ppt

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1、屈原列傳司馬遷學(xué)習目標1.掌握本課的文言實詞、虛詞，詞類活用，特殊句式等古漢語知識。2.了解屈原的生平事跡，學(xué)習屈原的愛國精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德。3.了解本文記敘、議論、抒情相結(jié)合的不同于一般史傳文的寫法。披發(fā)行吟屈子投江圖屈原故里秭歸屈原碑林秭歸屈原祠秭歸屈原墓屈原墓賽龍舟《離騷》（三）1、---------------------，又重之以修能。2、扈江離與辟芷兮，-------------------。3、汨余若將不及兮，-------------------。4、--------------------

2、-，夕攬洲之宿莽。5、日月忽其不淹兮，-------------------。6、惟草木之零落兮，-------------------。7、---------------------，何不改此度?8、---------------------，來吾道夫先路！9、---------------------，吾將上下而求索。10、亦余心之所善兮，---------------------。1、紛吾既有此內(nèi)美兮2、紉秋蘭以為佩3、恐年歲之不吾與4、朝搴阰之木蘭兮5、春與秋其代序6、恐美人之遲暮7、不撫壯而棄穢兮8、乘騏驥以馳

3、騁兮9、路曼曼其修遠兮10、雖九死其猶未悔何處招魂，香草還生三戶地當年呵壁，湘流應(yīng)識九歌心這是長沙岳麓山上的三閭大夫祠中一副著名的對聯(lián)，表達了對屈原的無限崇敬?！肚袀鳌饭?jié)選自《史記·屈原賈生列傳》，是一篇風格獨特的人物傳記。司馬遷大約因為屈原、賈誼都是文學(xué)家，又都懷才不遇，遭受貶謫，賈誼寫的《吊屈原賦》又引起他的感慨，因而將屈原、賈誼合寫一傳。秦朝以前的古書都沒有記載屈原的生平事跡，《史記》這篇傳記，是記載屈原生平事跡最早、最完整的文獻。作者司馬遷景仰屈原的品格，和屈原一樣，他遭遇不平，滿腔悲憤，因而在記傳中傾注了自己

4、的思想感情。（一）文學(xué)常識填空：屈原（約公元前340——約前278年），名——，字——，——時期我國偉大的——主義詩人，在楚國民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了新的詩歌體裁“——”，他開創(chuàng)了詩歌從集體歌唱轉(zhuǎn)變?yōu)椤男录o元，是我國——主義詩歌的奠基人，我國第一位偉大的愛國主義詩人，世界四大文化名人之一。主要作品有《——》、《——》、《——》《——》等。他創(chuàng)造的“——”，與《詩經(jīng)》并稱“風騷”二體，對后世詩歌產(chǎn)生深遠影響。文學(xué)常識填空：屈原（約公元前340——約前278年），名平，字原，戰(zhàn)國時期我國偉大的浪漫主義詩人，在楚國民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)造

5、了新的詩歌體裁“楚辭”，他開創(chuàng)了詩歌從集體歌唱轉(zhuǎn)變?yōu)閭€人獨立創(chuàng)作的新紀元，是我國浪漫主義詩歌的奠基人，我國第一位偉大的愛國主義詩人，世界四大文化名人之一。主要作品有《離騷》、《九章》、《九歌》《天問》等。他創(chuàng)造的“離騷”，與《詩經(jīng)》并稱“風騷”二體，對后世詩歌產(chǎn)生深遠影響。（二）給下列加線的字注音屬草稿（zhǔ）慘怛（dá）帝嚳（kù）靡不畢見（mǐxiàn）濯淖（zhuónào）蟬蛻（tuì）滋垢（gòu）濁穢（huì）皭然泥而不滓（jiàonìèzǐ）罹難（lí）既絀（chù）商於（wū）既咎（jiū）眷顧（juàn）

6、被發(fā)（披pī）漁父（fǔ）餔其糟（bū）啜其（chuò）醨（lí）汶汶（mén）溫蠖（huò）郢都（yǐng）屈匄（gài）丹淅（xī）唐眜（mò）一、自主學(xué)習，對照注釋，解釋重點詞語，翻譯語段。（10分鐘）二、合作學(xué)習，討論疑難問題。（5分鐘）三、展示學(xué)習成果，解釋詞語，翻譯語段。（20分鐘）四、探究學(xué)習，探討疑難問題。（10分鐘）（每個學(xué)習小組，要確定出本小組的主體發(fā)言人。)【學(xué)習任務(wù)分配】第一組：翻譯第1、2段。第二組：翻譯第3段“屈平疾王--未嘗不呼父母也。”第三組：翻譯第3段“屈平正道直行----靡不畢見。”第四

7、組：翻譯第3段“其文約---雖與日月爭光可也?！钡谖褰M：翻譯第4段。第六組：翻譯第5、6段。第七組：翻譯第7、8段。第八組：翻譯第9段。第九組：翻譯第10、12、13段。第1段：簡介屈原?！驹摹壳?，名平，楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強志①，明于治亂，嫻于辭令②。入則與王圖議國事，以出號令；出則接遇賓客，應(yīng)對諸侯。王甚任之③。【注釋】①左徒：楚官名。相當于上大夫而次于令尹。在國王左右參預(yù)政事，起草詔令。博聞強志：見聞廣博，記憶力強。志，同“記”，記憶。②嫻：熟習。③任：信任。【譯文】屈原，名平，與楚國王族同姓，曾任楚

8、懷王的左徒。他學(xué)識淵博，記憶力強，了解政治興衰的道理，熟悉外交應(yīng)酬的語言。當時，他在朝內(nèi)與楚王商議國家大事，擬定號令；對外負責接待賓客，應(yīng)酬各國諸侯。楚懷王對屈原十分重用。【探究問題】1、第1段首先簡介屈原的姓名、官職和杰出才能，說明“王甚任之”。王怎樣“甚任之”？為什么“甚任之”？明確：王甚任之：“為