享受成功快樂作文.doc

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1、享受成功快樂作文——《我成功了》習(xí)作教學(xué)說課稿《我成功了》是教科版小學(xué)語文三年級下冊第六單元的一篇習(xí)作教學(xué)課，本單元的主題是“腳踏實(shí)地”?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感?！苯Y(jié)合三年級學(xué)生的特點(diǎn)，我制定了以下教學(xué)目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生的自信心和克服困難、勇往直前的勇氣。2．把這次成功的過程寫清楚，寫具體，寫出成功后的感受。3．激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，讓學(xué)生自主、自由、快樂地表達(dá)。教學(xué)重、難點(diǎn)是：能把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚重點(diǎn)部分寫具體。在習(xí)作教學(xué)中，為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的說、寫氛圍，更好地激發(fā)學(xué)生的

2、寫作激情，圓滿地完成這次的教學(xué)任務(wù)，我計(jì)劃采取以下教學(xué)策略：1.游戲激趣法。先通過導(dǎo)入環(huán)節(jié)的文字游戲——“一字開花”，初步讓學(xué)生感受成功的喜悅，交流成功的感受，激發(fā)學(xué)生的興趣，進(jìn)一步縮短師生之間的距離，以此來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造激情。2.梯度引領(lǐng)法。三年級學(xué)生正處于作文的起步階段，因此首先在題材的選擇上做到學(xué)生匯報(bào)，教師歸納為學(xué)會(huì)本領(lǐng)、取得競賽成功、做小制作、解決難題、戰(zhàn)勝自我等；再指導(dǎo)學(xué)生從結(jié)尾入手，動(dòng)筆寫話表達(dá)成功后的感受；再抓住學(xué)生寫話中出現(xiàn)的“不容易”“終于”等詞，引導(dǎo)學(xué)生展開討論，為什么自己會(huì)有這樣的感受，學(xué)生會(huì)主動(dòng)地講述過程中的困難、挫折，這樣就能由淺入深，循序漸進(jìn)地突破習(xí)

3、作教學(xué)的難點(diǎn)。3.范文引路法。學(xué)生在說的過程中適當(dāng)點(diǎn)撥、引導(dǎo)。同時(shí)可以融入老師的下水文幫助學(xué)生回憶、敘述事情的經(jīng)過，這樣使在敘述時(shí)有據(jù)可依?！跋硎艹晒?，快樂作文”是我本次開展習(xí)作教學(xué)最終的目標(biāo)，以上僅是我個(gè)人對本次寫作教學(xué)的一些設(shè)想，如有不當(dāng)之處懇請?jiān)u改，指正。