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《小班美術(shù)欣賞活動(dòng)：米羅《犬吠月》.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、中班美術(shù)欣賞：犬吠月活動(dòng)目標(biāo)：1．欣賞米羅的作品《犬吠月》，能大膽想象，大膽講述畫面內(nèi)容。2．初步感知作品中梯子近大遠(yuǎn)小的概念。3．模仿米羅的《犬吠月》進(jìn)行作畫，體會(huì)創(chuàng)作的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：1．《犬吠月》PPT2．幼兒操作材料：畫有小狗的畫紙人手一份，蠟筆活動(dòng)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入活動(dòng)師：小朋友好，今天老師要請(qǐng)小朋友們來猜一個(gè)謎語：“有只動(dòng)物真奇怪，每天都在門口坐，看見主人搖尾巴，看見陌生人汪汪叫。猜猜它是誰呢？”幼：是小狗二、分部欣賞，故事展開1．（出示PPI1）師：我們一起和這只小狗打個(gè)招呼吧？看看這只小狗長(zhǎng)得怎么樣？好看吧？為什么？幼：因?yàn)樾」飞砩嫌泻芏喾N顏色，頭上有黑色的、紅色的
2、、白色的，還有桔色的，身體上也有白色的，桔色的，黑色的師：再看看小狗的周圍是什么顏色？這會(huì)是什么？（咖啡色，土地）師：這上面是什么顏色?(黑色的）師：黑色的會(huì)是什么呢？（夜晚的天空）師：小狗的眼睛正看著夜晚的天空，猜猜，它會(huì)看見誰呢？2．（出示PPT2）師：小狗看見了誰？（月亮）師：這個(gè)月亮是什么顏色的？（白色的）這個(gè)紅色的會(huì)是什么呢？（紅鼻子）黃色的會(huì)是什么呢？（黃圍巾）小狗看見了月亮，它會(huì)對(duì)月亮說些什么呢？（我們一起來聽聽——月亮，你好！我能到您家玩嗎？）小朋友，小狗說了什么呀？（你好！我能到您家玩嗎？）聽聽月亮是怎樣回答的呢？（歡迎！歡迎！歡迎小狗到我家做客?。┰铝潦窃鯓踊卮鸬难?？
3、（歡迎！歡迎！歡迎小狗到我家做客?。 】墒?，小狗能到月亮家去做客嗎？唉呀，急死了！你們快幫小狗想個(gè)辦法吧?。ㄓ變河懻摚?、（PPT3）4、師：有一位米羅爺爺也幫小狗想到了一個(gè)好辦法?？?，這就是米羅爺爺。我們一起和他打個(gè)招呼！（米羅爺爺好） 師：米羅爺爺想到了什么好辦法呢？我們一起來看看。5、（PPT4） 師：這是什么？（梯子） 師：這個(gè)梯子是什么顏色？（有白色的，黃色的，桔色的，） 師：它從地上一直伸到了哪里呢？（從地上到了天空上） 師：看看，這架梯子的上面和下面一樣大嗎？為什么？（下面大，上面小。因?yàn)樯厦媸翘炜绽?，離我們很遠(yuǎn)，所以上面的梯子就變得小了。） 師：現(xiàn)在，你知道米羅爺爺?shù)暮?/p>
4、辦法了吧？米羅爺爺想到了讓小狗爬著梯子到月亮家去做客的，他可真聰明啊！我們一起把掌聲送給米羅爺爺吧！三、完整欣賞，介紹名字1．看，他還把這個(gè)故事畫成了一幅美麗的畫呢?。≒PT5）我們一起來看一看，講一講。一天晚上，一只彩色的小狗對(duì)著白色的月亮汪汪叫，小狗說：“月亮，你好！我能到您家玩嗎？”月亮說：“歡迎！歡迎！歡迎小狗到我家做客！”米羅爺爺送給了它一架彩色的梯子，有黃色、白色、桔色，小狗就爬著彩色的梯子快樂的去月亮家作客了。2．米羅爺爺還為這幅畫起了一個(gè)好聽的名字呢，叫《犬吠月》。犬就是狗，月就是月亮。記住了，這幅畫的名字叫《犬吠月》。四、模仿名畫，幼兒操作1．米羅爺爺?shù)摹度驮隆樊嫷恼?/p>
5、是太棒了！我們也來學(xué)著畫一畫吧！看，這只小狗也想到月亮上去作客，我們一起在它的上面添上月亮，月亮是白白的、亮亮的，用什么顏色的蠟筆來畫呀？小狗要去月亮家作客了，我們一起來畫一架彩色的梯子吧！畫的時(shí)候注意，梯子要從地上一直伸到天上，我們選黃色的蠟筆從最下面一直往上直直的畫到最上面，然后再用白色的蠟筆在它的旁邊也畫一條直直的線，注意了，梯子下面大一些，天上離我們很遠(yuǎn)，所以上面小一些，我們往上畫的時(shí)候要慢慢的靠近黃顏色的那根線，看這樣上面就變小了，然后用直直紅色的線把它連起來，連好后，空開一些再連，這樣一個(gè)一個(gè)的，小狗就能從這里一層一層的爬上去。2．在我們后面的桌子上也有一些小狗想去作客，我們
6、小朋友一起去幫助他們畫上月亮和梯子吧！畫好后你也可以像米羅爺爺一樣為小狗穿上漂亮的衣服，這樣小狗會(huì)更高興的！3．畫好后，請(qǐng)你們把你的作品貼到這兒，我們一起和米羅爺爺比一比看，誰的漂亮。來，讓我們輕輕的端上小椅子一起去幫助小狗吧！4．幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒畫出梯子下面大上面小的特征。五、展示作品，師生共同評(píng)價(jià)。1．小朋友，我們一起來欣賞小朋友畫的《犬吠月》。2．你最喜歡哪一幅畫？為什么喜歡它？你覺得它什么地方最漂亮？3．看看，小朋友的梯子都是下面大、上面小嗎？對(duì)了，梯子往天空中越伸越高，離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，所以變得越來越小。記住了，我們畫畫的時(shí)候，離我們遠(yuǎn)的東西我們要畫的小一些。
7、4．小朋友的《犬吠月》都很棒，讓我們一起把掌聲送給自己。來，我們一起把它放到我們的主題墻上，慢慢的來欣賞吧設(shè)計(jì)思路：在小班進(jìn)行世界名畫欣賞是以前從沒有進(jìn)行過的，因此在選材上我特別注意他們的年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平，因?yàn)樾“嗪⒆拥乃季S具有典型的形象直覺性，對(duì)色彩、線條、構(gòu)圖有初步的感受力，受生理發(fā)展等因素的影響，他們的語言表達(dá)力較為欠缺，針對(duì)以上幾個(gè)方面原因的考慮，我選擇了米羅的《犬吠月》，這幅作品色彩突出，線條簡(jiǎn)單，構(gòu)圖充滿童趣，有助
