研修活動設(shè)計方案-陳劍萍.docx

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1、研修主題農(nóng)村初中英語教學(xué)的習(xí)慣性培養(yǎng)背景原因農(nóng)村初中的學(xué)生英語基礎(chǔ)相對比較薄弱,學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣較差.針對這一現(xiàn)狀進(jìn)行英語學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng).活動目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣.2.培養(yǎng)學(xué)生在英語方面聽說讀寫能力的應(yīng)用.3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),積極探索的優(yōu)良品質(zhì).活動步驟1.同本組老師進(jìn)行研討,策劃自己的教學(xué)設(shè)計方案,實現(xiàn)同課異構(gòu)的教學(xué)模式.2.教師進(jìn)行課堂實際示范,本組同事點評,并提出建議,找不足,反思并且總結(jié)3.再次進(jìn)行方案修改,優(yōu)化課堂教學(xué)模式,進(jìn)一步推動教學(xué)設(shè)計的優(yōu)化.4.每周進(jìn)行一次單元小結(jié),以確保教學(xué)質(zhì)量的提升.5.對不同層次的學(xué)生進(jìn)行談

2、話交流,不斷摸索出適合各類學(xué)生的教學(xué)模式.