線下活動記錄模版（葉剛）.doc

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1、線下觀評課活動記錄模板省安徽區(qū)域、學校黃柏中心學校學科語文活動名稱線下教研活動課例觀察時間2014.3.27主題、問題《變色龍》課例觀察與評析形式明確觀察視角觀課然后評議主持人汪瑞節(jié)參與人員潛山進修學校：李葉茂、李曉萍等，彭河學校一行四人，后沖學校一行五人，黃柏中心學校語文教研組活動過程課前布置不同觀察視角任務的人員；觀察者分視角觀課；評課：先葉剛老師說課，后后沖、彭河學校點評，再進校李曉萍明確活動目的并示范點評，接下來分組觀察者從四個角度點評，最后進校李校長總結。主要結論與建議課堂整體評價很成功，能

2、體現(xiàn)新課改的學生的主體地位；導學案的設計要合理科學，預習案要有引導探究文本的問題，展示案任務要有層次性，充分體現(xiàn)三維目標；課堂圍繞教師預設而生成，學生思維未能充分激發(fā)；圍繞課文情節(jié)分析占用時間過多，人物形象的分析不夠充分，學生情感價值觀教育未能體現(xiàn)；活動反思與改進要精心設計導學案；教師觀課要細致深入實在，課后及時評議總結；評課要抓住要點，中肯實在，不走形式。審核意見學校(區(qū)域學科管理員):：黃柏中心學校姓名：汪明照日期:2014.3.27