采用多種教法.doc

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1、采用多種教法,讓學(xué)生喜愛(ài)拼音剛?cè)雽W(xué)的孩子,是十分活潑好動(dòng)的,單靠圖片遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他們的需要。上課時(shí)讓他們動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦,做做知識(shí)性游戲,會(huì)引起他們的興趣,也會(huì)給教學(xué)帶來(lái)意想不到的效果。1.我說(shuō)你猜??纯谛筒虏吕蠋熞x什么音,如aoe;還可以是老師說(shuō)字母的形狀,學(xué)生說(shuō)字母。如師說(shuō):兩個(gè)門(mén)洞,生說(shuō):mmm一個(gè)門(mén)洞──nnn。2.?dāng)[字母。擺字母練習(xí)要由易至難,循序漸進(jìn)。先練習(xí)找拼音,即:老師讀出一個(gè)聲母或韻母,讓學(xué)生觀察老師的口形,而后快速地從卡片中找出對(duì)應(yīng)的聲、韻母,然后再練習(xí)找復(fù)韻母、再練習(xí)擺二拼音節(jié),最后練習(xí)較難的三拼音節(jié)和帶調(diào)音節(jié)。在進(jìn)行擺放拼音練習(xí)

2、時(shí),可以同時(shí)開(kāi)展各種各樣的比賽,也可以指名到黑板上進(jìn)行擺放表演或比賽。3.幫拼音找家。當(dāng)學(xué)生學(xué)完所有的拼音字母時(shí),我讓他們給拼音字母造個(gè)家,可以住在小屋里,可以住在云寶寶的肚子里,可以在大樹(shù)里安家,還可以在小鳥(niǎo)的身上……,分別給聲母、前鼻韻母和后鼻韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)造個(gè)家,同時(shí)提醒孩子們可不要讓拼音寶寶住錯(cuò)了地方。這時(shí)孩子們都高高興興地畫(huà)起來(lái),一邊還在動(dòng)腦想想這個(gè)拼音是屬于哪個(gè)家里的,這樣孩子在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中就掌握了拼音字母的分類(lèi)了。

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