繪畫與語言——最感興趣的事.doc

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1、活動主題：最感興趣的事活動目標：1、幼兒能根據(jù)自己的意愿選擇材料，獨立構(gòu)思，并畫出自己感興趣的事物或情景。2、幼兒能用連貫的語言圍繞“最感興趣的事”進行講述，并敢于在集體面前獨立表達。3、培養(yǎng)幼兒的自主性，發(fā)展幼兒運用語言和繪畫的形式表達生活的能力?；顒訙蕚?、繪畫材料：蠟筆、水彩筆、水粉、毛筆、墨汁、宣紙、大白紙、抹布等。2、實物投影儀?；顒幽Ｊ剑赫f畫——繪畫——編故事活動過程：一、說畫1、導(dǎo)入活動，啟發(fā)幼兒回憶生活。師：日常生活中，我們大家都有很多高興的事情，今天，我們小朋友要選一件最高興的

2、、最感興趣的事情，把它畫出來，讓我們大家一起為你高興好嗎？2、啟發(fā)幼兒說出構(gòu)思。師：小朋友，你想畫什么內(nèi)容，怎么畫呢？（幼兒討論回答）二、繪畫1、2向幼兒提出要求：幼兒可以自選材料，自選繪畫內(nèi)容，提醒幼兒想好了再畫，畫時，要先畫主要內(nèi)容，再添畫其它景物，要注意畫面的安排，能體現(xiàn)重疊關(guān)系。1、評價：每組幼兒推薦一幅畫，參加評價活動，引導(dǎo)幼兒根據(jù)“畫面的構(gòu)思，色彩的運用”等方面進行評價。一、編故事1、剛才小朋友把自己“感興趣的事情”畫出來了，現(xiàn)在我們大家把心中最高興的事情，編個故事講給大家聽聽好嗎？

3、2、引導(dǎo)幼兒自己講、相互講。2、引導(dǎo)幼兒在集體面前講述。3、鼓勵幼兒把自己的畫送給客人，培養(yǎng)幼兒交往能力。2