初中物理電功率說課稿.docx

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1、《電功率》說課稿一、說教材：1.教材的地位和作用.《電功率》是人教版八年級(jí)下冊第八章第二節(jié)，是繼電流、電阻、電壓、電能之后學(xué)生學(xué)習(xí)的又一個(gè)電學(xué)基本概念。本節(jié)內(nèi)容，既是對(duì)電能知識(shí)體驗(yàn)的深化和具體化，讓學(xué)生體驗(yàn)用電器工作時(shí)消耗電能快慢與功率的關(guān)系，又為本章第三節(jié)體驗(yàn)“測量小燈泡的電功率”，體驗(yàn)第五節(jié)“電功率和安全用電”作理論上的準(zhǔn)備，而且它是生活中用電器銘牌上一個(gè)重要的指標(biāo),在生產(chǎn)和生活實(shí)際中也有廣泛的應(yīng)用，對(duì)學(xué)生今后體驗(yàn)生活意義重大。2.教材內(nèi)容要點(diǎn)：第一，電功率的定義、物理意義、單位；第二，電功率和電壓,電流的關(guān)系，電功率計(jì)算；第三，理解和區(qū)分用

2、電器的額定功率和實(shí)際功率。3.教學(xué)目標(biāo):根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：知識(shí)與技能：1.知道電功率的定義、物理意義、單位.。2.理解電功率和電壓,電流的關(guān)系，并能進(jìn)行簡單計(jì)算。.3.能理解和區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率。過程和方法：1.觀察體驗(yàn)電能表鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)快慢跟用電器功率的關(guān)系。2.體驗(yàn)用電器的額定功率與實(shí)際功率的關(guān)系。3.體驗(yàn)觀察用電器銘牌并交流對(duì)其意義理解的活動(dòng)。情感態(tài)度和價(jià)值觀：1、通過觀察用電器上的銘牌讓學(xué)生體會(huì)物理與生產(chǎn),生活的緊密聯(lián)系。2、通過實(shí)驗(yàn)探究額定功率與實(shí)際功率，培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)、探求真理的科學(xué)態(tài)度。養(yǎng)成物理與生活時(shí)

3、刻相聯(lián)系的習(xí)慣，體驗(yàn)科學(xué)就在我們身邊。4.體驗(yàn)課堂的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，確定本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)為體驗(yàn)電功率概念。但電能的消耗不比喝水，不是可以看見的實(shí)物，所以電功率是一個(gè)很抽象的概念，讓學(xué)生將消耗電能的多少和消耗電能的快慢區(qū)別開來，還是有一定的難度。因此，把對(duì)體驗(yàn)電功率物理意義確定為本節(jié)課的學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。二.學(xué)生分析多數(shù)學(xué)生活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是缺乏一定的探索研究問題的能力，需要教師適時(shí)引導(dǎo)。??電功率知識(shí)與人們的生活密切聯(lián)系，也容易激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的興趣，

4、充分發(fā)揮學(xué)生實(shí)驗(yàn)的作用，迎合他們好奇、好動(dòng)、好強(qiáng)的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。初中生的思維方式要求逐步由形象思維向抽象思維過渡，因此在教學(xué)中應(yīng)注意積極引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用已掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，理論分析和推理判斷來獲得新知識(shí)，發(fā)展抽象思維能力。教學(xué)方法.三、教學(xué)方法??教法：以講授法，探究法為主，輔之以演示法。學(xué)法：以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，輔之以觀察法，討論法，練習(xí)法創(chuàng)設(shè)物理情境讓學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，邊動(dòng)手邊思考，邊講邊練及時(shí)鞏固。通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。四.教學(xué)過程.導(dǎo)入.問:我們家里的電能表上的鋁盤有時(shí)慢悠悠，有時(shí)急匆匆。為什么呢

5、？鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)快慢與什么有關(guān)系？答:鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)快慢不同，表示消耗的電能快慢不一樣。電能是表示電流所做的功。出示相關(guān)電器圖片,問他們電流做功是否相同?在比較,不同用電器在相同時(shí)間做功多少.1.家用飯鍋和燈泡，在通電時(shí)間相同時(shí)，哪一個(gè)電流做功更快些？2.2.若家用電飯鍋和燈泡，都要消耗1度電，那么哪一個(gè)消耗電能更快些？得到答案:電飯鍋.通過教師引導(dǎo)提問：有哪些辦法可以比較電流做功的快慢？可能的答案：①通電時(shí)間相同，電流做功多的做功快②電流做功相同，通電時(shí)間短的電流做功快這樣就得出了電功率相關(guān)的兩個(gè)量，w、t及時(shí)給出電功率的概念：1.物理學(xué)中用電功率表示電流

6、做功的快慢。定義：電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的功公式:P=w/tW—消耗的電能P—電功率t—所用的時(shí)間單位：瓦，千瓦——（w、kw）千瓦時(shí)的意義：功率為1KW的用電器在1h內(nèi)所做的功，就是1KW·h。通過問題搶搭來對(duì)重點(diǎn)有一個(gè)強(qiáng)調(diào)：從公式W＝Pt中你想到了節(jié)能的辦法嗎？答：可以在不改變用電時(shí)間的情況下，盡可能的減小用電器的功率，也可以在不減小用電器功率的情況下，減少用電時(shí)間也可以同時(shí)減小用電器的功率和用電時(shí)間3.在這里有必要對(duì)千瓦和千瓦時(shí)的區(qū)別：瓦和千瓦是功率的單位,千瓦時(shí)為能量的單位。由電功率公式w=pt如果功率用千瓦，時(shí)間用小時(shí)為單位即：w=pt得

7、1kwh=1kw1h，1kwh的電能可以供一個(gè)1kw的用電器工作1h1焦耳的電能可以供一個(gè)1w的用電器工作1s通過例題，對(duì)電功率和電功在做一個(gè)強(qiáng)調(diào)和鞏固。.額定功率：通過觀察電器銘牌，提出額定電壓和額度功率。額定電壓：用電器正常工作時(shí)的電壓額定功率：用電器在額定電壓下的功率（正常工作時(shí)的功率P額問：額定電壓、額定功率和實(shí)際電壓、實(shí)際功率的區(qū)別？額定電壓、額定功率是用電器正常工作時(shí)的，對(duì)一個(gè)用電器來說是固定不變的。實(shí)際功率與額定功率的關(guān)系：當(dāng)U實(shí)＝U額，則P實(shí)＝P額，用電器正常工作當(dāng)U實(shí)＞U額，則P實(shí)＞P額，用電器容易燒壞當(dāng)U實(shí)＜U額，則P實(shí)＜P額

8、，用電器不能正常工作電功率的測量在通常情況下，通過電流和電壓的測量，來間接得知用電器的電功率。電功率和電流、電壓之間的關(guān)系如下：P=UI